高中物理相互作用、力与机械选择题

两个共点力大小都是60N，要使这两个力的合力是30N，这两个力的夹角θ应满足下列哪一项（   ）

A．θ=60°

B．θ=45°

C．θ=30°

D．cos(θ/2)=0.25

如图所示，质量为 M 的三角形木块 a 放在水平面上，把另一质量为 m 的木块 b 放在a 的斜面上，斜面倾角为 α ，对 a 施一水平力 F，使 b 不沿斜面滑动，不计一切摩擦，则b 对 a 的压力大小为 (      )

A．mgcosα	B．Mg/cos α
C．	D．

如图所示，将一个表面光滑的铁球放在两块斜面板AB和CD之间，两板与水平面的夹角都是60°。已知重力加速度大小为g，不计空气阻力，则

A．如果突然撤去CD板，则撤去后铁球对AB板的压力减小

B．如果突然撤去CD板，则撤去后铁球对AB板的压力增大

C．如果保持AB板不动，使CD板与水平面的夹角缓慢减小，则球对AB板的压力先减小后增大

D．如果保持AB板不动，使CD板与水平面的夹角缓慢减小，则球对CD板的压力先减小后增大

如图甲所示，在圆柱体上放一物块P，圆柱体绕水平轴O缓慢转动，从A转至A′的过程，物块与圆柱体保持相对静止，则图乙反映的是该过程中(  )

A．重力随时间变化的规律	B．支持力随时间变化的规律
C．摩擦力随时间变化的规律	D．合外力随时间变化的规律

如图所示，一光滑半圆形碗固定在水平面上，质量为m₁的小球用轻绳跨过碗口并连接质量分别为m₂和m₃的物体，平衡时碗内小球恰好与碗之间没有弹力，两绳与水平方向夹角分别为53°、37°，则m₁：m₂：m₃的比值为（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）（ ）

A．5：4：3

B．4：3：5

C．3：4：5

D．5：3：4

已知两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角固定不变，使其中的一个力增大，则

A．合力F一定增大	B．合力F的大小可能不变
C．合力F可能增大	D．合力F可能减小

如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，小车在水平面上做直线运动，细绳始终保持竖直，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（  ）

A．若小车静止，绳对小球的拉力可能为零

B．若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零

C．若小车向右运动，小球一定受两个力的作用

D．若小车向右运动，小球一定受三个力的作用

下列说法正确的是（ ）

A．两个共点力的合力为一定值，则一个力的两个分力也是定值

B．物体做曲线运动时，其合力的瞬时功率可能为零

C．一对平衡力所做功可能为零，也可能大小相等、一正一负

D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

E．在国际单位制中，质量、长度、时间、电流都属于基本物理量

1800年前，当众人面对大象这样的庞然大物，因为缺少有效的称量工具而束手无策的时候，曹冲想出了称量大象体重的方法，被世人所称道，下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（ ）

A．“质点”的概念

B．合力与分力的关系

C．“瞬时速度”的概念

D．研究加速度与合力、质量的关系

如图所示，壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是（      ）

如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为(  )

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

沿光滑墙壁用网兜把一个足球挂在A点，足球的质量为m，网兜的质量不计．足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为α，则悬绳对球的拉力F₁和墙壁对球的支持力F₂分别是 （  ）

A．

B．

C．

D．

下列几组共点力分别作用在一个物体上，有可能使物体处于平衡状态的是（   ）

A．7 N，5 N，3 N

B．3 N，4 N，8 N

C．4 N，10 N，5 N

D．4 N，12 N，8 N

如图所示，物块M通过与斜面平行的细绳跨过定滑轮与小物块m相连，当斜面的倾角θ改变时，下列关于物块M所受摩擦力大小判断正确的是（  ）

A．若物块M保持静止，则θ角越大，摩擦力越大

B．若物块M保持静止，则θ角越大，摩擦力越小

C．若物块M沿斜面下滑，则θ角越大，摩擦力越大

D．若物块M沿斜面下滑，则θ角越大，摩擦力越小

如图所示，有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱，其中第3、4块固定在地面上，每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°．假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为（ ）

A．

B．

C．

D．