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高中物理

一架梯子长25米,靠在光滑的竖直墙上,梯子底端离墙7米,关于梯子受力情况的判断,正确的是(   )

A.梯子受到两个竖直方向的力,两个水平方向的力
B.梯子受到两个竖直方向的力,一个水平方向的力
C.梯子受到三个竖直方向的力,两个水平方向的力
D.梯子受到一个竖直方向的力,两个水平方向的力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一架梯子长25米,靠在光滑的竖直墙上,梯子底端离墙7米,关于梯子受力情况的判断,正确的是(   )

A.梯子受到两个竖直方向的力,两个水平方向的力
B.梯子受到两个竖直方向的力,一个水平方向的力
C.梯子受到三个竖直方向的力,两个水平方向的力
D.梯子受到一个竖直方向的力,两个水平方向的力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体A静止在固定斜面上,一平行斜面向上的力F作用于物体A上。在力F变大的过程中,A始终保持静止,则以下说法中正确的是 

A.物体A受到的合力一定变大
B.物体A受到的支持力一定不变
C.物体A受到的摩擦力一定变大
D.物体A受到的摩擦力一定变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳磨损的地方各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后(  )

A.F1不变,F2变大 B.F1不变,F2变小
C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

合力与分力下列说法中正确的是(   )

A.合力的大小一定大于每一个分力的大小
B.合力的大小至少大于其中一个分力的大小
C.合力的大小可能比每一个分力都大也有可能比每一个分力都小
D.合力的大小可能与两个分力的大小相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速靠岸的过程中(      )

A.绳子的拉力不断增大 B.绳子的拉力不变 C.船所受浮力增大 D.船所受浮力变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下,以初速度V0沿水平面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为(     )

A.0 B.40N,水平向左 C.20N,水平向右 D.20N,水平向左
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用细绳连接用同种材料制成的两个物体。它们恰能沿斜面向下匀速运动,且绳子刚好伸直,关于的受力情况

A.受3个力,受4个力 B.受4个力,受3个力
C.均受3个力 D.均受4个力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量为m的物块恰好能在倾角为θ的粗糙斜面上匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F,则物块将

A.匀速下滑 B.匀加速下滑 C.匀减速下滑 D.以上情况都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力大小为A,反向时合力大小为B,当两力相互垂直时,其合力大小为

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则(    )

A.A与B之间一定存在摩擦力 B.B与地面之间可能存在摩擦力
C.B对A的支持力可能小于mg D.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在灾后救援行动中,千斤顶发挥了很大作用,如图所示为剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是(    )

A.此时两臂受到的压力大小均为1.0×105 N
B.此时两臂受到的压力大小均大于1.0×105 N
C.若继续摇动把手,两臂受到的压力将增大
D.若继续摇动把手,两臂受到的压力将减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一只质量为m的蚂蚁在半径为R的半球形碗内爬行,在距碗底高的P点停下来,若重力加速度为g,则它在P点受到的摩擦力大小为(    )

A.mg B.mg C.mg D.mg
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关于合力与其两个分力的关系,下列说法正确的是(    )

A.将一个已知力分解,如两个分力大小确定则分解是唯一的
B.一个力可以分解为任意大小的两个分力
C.两个分力的大小之和就是合力的大小
D.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理相互作用、力与机械选择题