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高中物理

如图所示,三角形ABC三边中点分别为DEF,在三角形中任取一点O,如果OEOFDO三个矢量代表三个力,那么这三个力的合力为

A.OA
B.OB
C.OC
D.OD
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于合力和分力,下列说法正确的是

A.合力大小一定大于分力大小
B.合力大小至少大于两分力中的一个分力大小
C.两个分力夹角为锐角时,合力大小一定大于任一分力的大小
D.两个分力夹角为钝角时,合力大小一定小于任一分力的大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作用在一个物体上的两个共点力的合力的大小随两力之间的角度变化的关系如图5所示,则有(    )

A.这两个力的合力的最大值为30N
B.这两个力的合力的最小值为10N
C.由该图象可确定两个分力大小值
D.只能确定两分力值的范围,不能确定具体值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个共点力N,N,其合力最大是_________N;合力最小是______N;两力夹角90°时,合力大小为________N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于合力与分力下列说法正确的是                              (    )
A合力的大小一定大于每一个分力的大小
B合力的大小至少大于其中一个分力
C合力的大小可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小
D合力不能与其中的一个分力相等

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K,一条不可伸长的轻绳绕过K分别与物块A、B相连,A、B的质量分别为mA、mB。开始时系统处于静止状态。现用一水平恒力F拉物块A,使物块B上升。已知当B上升距离为h时,B的速度为v。求此过程中物块A克服摩擦力所做的功。重力加速度为g。

来源:功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中, 猴子处于静止状态。以下相关说法正确的是:(   )

A.猴子受到两个力的作用。
B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡。
C.地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力。
D.人将绳子拉得越紧,猴子受到的合力越大。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)在“探究求合力的方法”的实验中,要求每次合力与分力产生相同的效果,必须:  (    )
A.每次将橡皮条拉到同样的位置          B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数            D. 每次记准细绳方向
(2)某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示。已知小车质量,砝码盘质量,所使用的打点计时器交流电频率Hz。其实验步骤是:

A.按图中所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,
使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量
D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复步骤,求得小车在不同合外力作用下的加速度。
回答以下问题:
①按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?           (填“是”或“否”)。
②实验中打出的一条纸带如图所 示,由该纸带可求得小车的加速度        

③某同学将有关数据填入他所设计的表格中,并根据表中的数据 画出图象(如图)。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是                   ,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是           ,其大小是           

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  • 难度:未知

如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图,图中BC边为斧头背,
AB、AC边是斧头的刃面。要使斧头更容易劈开木柴,则 (   )

A.BC边短一些,AB边也短一些
B.BC边长一些,AB边短一些
C.BC边短一些,AB边长一些
D.BC边长一些,AB边也长一些

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  • 难度:未知

关于力的合成下列说法正确的是

A.如果一个力与几个力的作用效果相同,则这一个力就是那几个力的合力
B.静止在斜面上的物体受到重力、支持力、摩擦力、以及合力共四个个力的作用
C.只有相同性质的力才能够求合力,不同性质的力是不能进行合成的
D.如果某两个力的合力为F,则F的大小可以小于这两个力,也可以大于这两个力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一条轨道固定在竖直平面内,粗糙的ab段水平,bcde段光滑,cde段是以O为圆心、R为半径的一小段圆弧。可视为质点的物块A和B紧靠在一起,静止于b处,A的质量是B的3倍。两物块在足够大的内力作用下突然分离,分别向左、右始终沿轨道运动。B到d点时速度沿水平方向,此时轨道对B的支持力大小等于B所受重力的,A与ab段的动摩擦因数为μ,重力加速度g,求:
⑴物块B在d点的速度大小;
⑵物块A、B在b点刚分离时,物块B的速度大小;
⑶物块A滑行的最大距离s。

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  • 难度:未知

质量为1 kg的物块静止在水平面上,从某时刻开始对它施加大小为3 N的水平推力,4 s内物体的位移为16 m,此时将推力突然反向但保持大小不变。求:
⑴再经2 s物体的速度多大?
⑵在前6s内推力对物体所做的总功为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A紧靠竖直墙壁。用水平力向左推B,将弹簧压缩,推到某位置静止时推力大小为F,弹簧的弹性势能为E。在此位置突然撤去推力,下列说法中正确的是

A.撤去推力的瞬间,B的加速度大小为
B.从撤去推力到A离开竖直墙壁前,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,机械能守恒
C.A离开竖直墙壁后,弹簧弹性势能最大值为
D.A离开竖直墙壁后,弹簧弹性势能最大值为E

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一轻弹簧下端固定在水平面上,上端与质量为m的物体拴接组成竖直方向的弹簧振子,物体在同一条竖直线上的A、B间做简谐运动,O为平衡位置,C为AO的中点,已知OC=h,振子振动的周期为T。某时刻物体恰经过C点并向上运动,则从此时刻开始的半个周期时间内

A.克服弹簧弹力做功2mgh     
B.重力的冲量大小为
C.回复力做功为零        
D.回复力的冲量为零

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个共点力的大小分别为6N和8N,这两个共点力的合力的最大值是

A.6N B.8N C.10N D.14N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理相互作用、力与机械试题