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高中物理

两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,则(  )

A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍
B.F1、F2同时增加10 N,F也增加10 N
C.F1增加10 N,F2减少10 N,F一定不变
D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,处于水平地面上的物体,在斜向上的拉力F的作用下做匀速直线运动,则物体所受拉力与地面摩擦力f的合力方向一定是(    )

A.斜向右上方 B.竖直向上 C.斜向左上方 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图所示,在小车中悬挂一小球,若偏角θ未知,而已知摆球的质量为m,小球随小车水平向左运动的加速度为 (取),则绳的张力为(  )

A. B. C.20m D.(
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知两个共点力,请按照平行四边形定则在图上画出它们的合力F

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个共点力,大小分别是3N和5N,则它们的合力大小可能是(    )

A.1N B.3N C.5N D.7N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为通过轻杆相连的A、B两小球,用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点.已知两球重力均为G,轻杆与细线OA长均为L.现用力F作用于小球B上(图上F未标出),使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上.则力F最小值为( )

A.G    B.G    C.G    D.2G

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个辆小车放在水平地面上,车上固定竖直一支架ABC,BC与BA的夹角为,BC一端固定一个质量为m的小球,当小车与小球以恒定加速度a=g水平向右加速时。下列说法正确的是:

A.杆BC对球的作用力大小为mg,方向为竖直向上
B.杆BC对球的作用力大小为mg,方向为沿杆BC的方向
C.杆BC对球的作用力大小为mg,方向为沿杆BC的方向
D.杆BC对球的作用力大小为mg,方向为与竖直方向的夹角为450
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在风洞实验室中进行如图所示的实验.在倾角为37°的固定斜面上,有一个质量为1kg的物块,在风洞施加的水平恒力F作用下,从A点由静止开始运动,经过1.2s到达B点时立即关闭风洞,撤去恒力F,物块到达C点是速度变为零,通过速度传感器测得这一过程中物块每隔0.2s的瞬时速度,表给出了部分数据:

t/s
0.0
0.2
0.4
0.6

1.4
1.6
1.8

v/(m•s﹣1
0.0
1.0
2.0
3.0

4.0
2.0
0.0

已知sin37°=0.6,con37°=0.8,g取10m/s2求:
(1)A、C两点间的距离
(2)水平恒力F的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30°角,则每根支架中承受的压力大小为( )

A.mg B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究求合力的方法”的实验中,某同学采取了以下三个步骤做实验:
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套,通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳套的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数.
(2)只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条,使它的伸长量与两个测力计拉时相同,记下此时测力计的示数F和细绳套的方向.
(3)在白纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F′.
以上三个步骤均有错误或疏漏,请指出它们错在哪里:
在(1)中是     
在(2)中是     
在(3)中是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(   )

A.力学的基本物理量有:长度、质量、力
B.在力学单位制中,N/kg和m/s是相同的单位
C.物体所受的合外力不为零,其速度一定增大
D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

4个力的大小分别为8N,5N,11N,23N,这四个力的合力大小的范围正确的是:(    )

A.3N≤F≤34N B.9N≤F≤47N C.0≤F≤47N D.1N≤F≤37N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作用在同一物体上的两个力,大小分别为6N和8N,其合力大小可能是 ( )

A.1N B.3N C.13N D.15N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个共点力大小都是60N,要使这两个力的合力是30N,这两个力的夹角θ应满足下列哪一项(   )

A.θ=60° B.θ=45° C.θ=30° D.cos(θ/2)=0.25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆, A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物。现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直前(   )

A、绳子拉力增大      B 绳子拉力减小    C.AB杆受力增大     D.AB杆受力减小

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力的合成试题