高中物理力的合成试题

作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是1N，另一个力的大小是4N，它们合力的大小可能是

A．1 N

B．3 N

C．5N

D．7N

如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换绳OA，使连接点A向上移，但保持O点位置不变，则A点向上移时，绳OA的拉力（   ）

A．逐渐增大

B．先减小后增大

C．逐渐减小

D．先增大后减小

物体受两个共点力F₁和F₂作用，其大小分别是F₁＝6N，F₂＝10N，则这两个力的合力大小可能是

A．5N

B．10N

C．16N

D．18N

(8分) 航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2㎏，动力系统提供的恒定升力F=28N，飞行器飞行时所受的阻力大小f=4N且保持不变，g取10m/s²．试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升，12s后飞行器因故立即失去升力无法修复．求：
（1）正常飞行t₁=12s到达高度h₁；
（2）飞行器还能上升的高度h₂；

当两个共点力F₁与F₂的大小为以下哪组数据时，其合力不可能为5N的是(　 　)

A．F1＝6N, F2＝3N

B．F1＝3N, F2＝3N

C．F1＝5N, F2＝2N

D．F1＝8N, F2＝2N

如图，支架固定在水平地面上，其倾斜的光滑直杆与地面成30°角，两圆环A、B穿在直杆上，并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接，滑轮的大小不计，整个装置处于同一竖直平面内。圆环平衡时，绳OA竖直，绳OB与直杆间夹角为30°。则环A、B的质量之比为

A．       B．1:2          C．        D．

如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动，当作用力F一定时，m₂所受绳的拉力(    )

A．与θ无关

B．与斜面动摩擦因数无关

C．与系统运动状态有关

D．FT＝，仅与两物体质量有关

在风洞实验室中进行如图所示的实验．在倾角为37°的固定斜面上，有一个质量为1kg的物块，在风洞施加的水平恒力F作用下，从A点由静止开始运动，经过1.2s到达B点时立即关闭风洞，撤去恒力F，物块到达C点是速度变为零，通过速度传感器测得这一过程中物块每隔0.2s的瞬时速度，表给出了部分数据：

t/s	0.0	0.2	0.4	0.6	…	1.4	1.6	1.8	…
v/（m•s^﹣1）	0.0	1.0	2.0	3.0	…	4.0	2.0	0.0	…

已知sin37°=0.6，con37°=0.8，g取10m/s²求：
（1）A、C两点间的距离
（2）水平恒力F的大小．

如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为（ ）

A．mg

B．

C．

D．

在“探究求合力的方法”的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：
（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F₁和F₂的示数．
（2）只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向．
（3）在白纸上根据F₁和F₂的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F′．
以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：
在（1）中是      ．
在（2）中是      ．
在（3）中是      ．

下列说法正确的是(   ）

A．力学的基本物理量有：长度、质量、力

B．在力学单位制中，N/kg和m/s是相同的单位

C．物体所受的合外力不为零，其速度一定增大

D．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因

4个力的大小分别为8N，5N，11N，23N，这四个力的合力大小的范围正确的是：（    ）

A．3N≤F≤34N

B．9N≤F≤47N

C．0≤F≤47N

D．1N≤F≤37N

作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是 （ ）

A．1N

B．3N

C．13N

D．15N

两个共点力大小都是60N，要使这两个力的合力是30N，这两个力的夹角θ应满足下列哪一项（   ）

A．θ=60°

B．θ=45°

C．θ=30°

D．cos(θ/2)=0.25

如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆， A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重物。现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉，在AB杆达到竖直前（   ）

A、绳子拉力增大      B 绳子拉力减小    C．AB杆受力增大     D．AB杆受力减小