有5个共点力作用于一点O,这5个力构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,如图3-4-7所示.设F3=10 N,则这5个力的合力的大小为多少?
图3-4-7
目前,我市每个社区均已配备了公共体育健身器材.图示器材为一秋千,用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点.由于长期使用,导致两根支架向内发生了稍小倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高.座椅静止时用F表示所受合力的大小,表示单根轻绳对座椅拉力的大小,与倾斜前相比( )
A.F不变,变小 | B.F不变,变大 |
C.F变小,变小 | D.F变大,变大 |
水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m="10" kg的重物,∠CBA=30°,如图3-4-4所示,则滑轮受到绳子的作用力为(取g="10" N/kg)( )
A.20 N B.50N
C.100 N D.100 N
图3-4-4 图3-4-5
如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知轻杆与槽右壁成α角,槽右壁与水平地面成θ角时,两球刚好能平衡,且α≠θ,则A、B两小球质量之比为( )
如图3-5-7所示,人在岸上通过定滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则船在匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是( )
图3-5-7
A.绳子的拉力不断增大 | B.绳的拉力保持不变 |
C.船受到的浮力不断减小 | D.船受到的浮力保持不变 |
如图所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球的弹力方向为( )
A.始终水平向左 |
B.始终竖直向上 |
C.斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大 |
D.斜向左下方,与竖直方向的夹角逐渐增大 |
在风洞实验室中进行如图所示的实验.在倾角为37°的固定斜面上,有一个质量为1kg的物块,在风洞施加的水平恒力F作用下,从A点由静止开始运动,经过1.2s到达B点时立即关闭风洞,撤去恒力F,物块到达C点是速度变为零,通过速度传感器测得这一过程中物块每隔0.2s的瞬时速度,表给出了部分数据:
t/s |
0.0 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
… |
1.4 |
1.6 |
1.8 |
… |
v/(m•s﹣1) |
0.0 |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
… |
4.0 |
2.0 |
0.0 |
… |
已知sin37°=0.6,con37°=0.8,g取10m/s2求:
(1)A、C两点间的距离
(2)水平恒力F的大小.
如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30°角,则每根支架中承受的压力大小为( )
A.mg | B. | C. | D. |
在“探究求合力的方法”的实验中,某同学采取了以下三个步骤做实验:
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套,通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳套的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数.
(2)只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条,使它的伸长量与两个测力计拉时相同,记下此时测力计的示数F和细绳套的方向.
(3)在白纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F′.
以上三个步骤均有错误或疏漏,请指出它们错在哪里:
在(1)中是 .
在(2)中是 .
在(3)中是 .
下列说法正确的是( )
A.力学的基本物理量有:长度、质量、力 |
B.在力学单位制中,N/kg和m/s是相同的单位 |
C.物体所受的合外力不为零,其速度一定增大 |
D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因 |
4个力的大小分别为8N,5N,11N,23N,这四个力的合力大小的范围正确的是:( )
A.3N≤F≤34N | B.9N≤F≤47N | C.0≤F≤47N | D.1N≤F≤37N |
两个共点力大小都是60N,要使这两个力的合力是30N,这两个力的夹角θ应满足下列哪一项( )
A.θ=60° | B.θ=45° | C.θ=30° | D.cos(θ/2)=0.25 |
如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆, A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物。现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直前( )
A、绳子拉力增大 B 绳子拉力减小 C.AB杆受力增大 D.AB杆受力减小
两个共点力,大小分别是30N 和50N,则两力的合力大小可能是
A.10N | B.30N | C.50N | D.150N |
试题篮
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