高中物理力的合成选择题

如图所示，放在光滑水平面上的物体A和B，质量分别为和，第一次水平恒力作用在A上，第二次水平恒力作用在B上。已知两次水平恒力作用时，A.B间的作用力大小相等，则（  ）

A.    B.  C.   D.

图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是（ ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，表示某小球所受的合力与时间的关系，各段的合力大小相同，作用时间相同，设小球从静止开始运动．由此可判定（    ）

A．小球向前运动，再返回停止

B．小球向前运动，再返回不会停止

C．小球始终向前运动

D．小球在4s末速度为0

一根轻质细绳能承受的最大拉力是G，现把一重为G的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过（ ）

A．45°

B．60°

C．120°

D．135°

如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角θ＝30°。系统保持静止，不计一切摩擦。下列说法中正确的是（ ）

A．细线BO对天花板的拉力大小是

B．a杆对滑轮的作用力大小是G

C．a杆和细线对滑轮的合力大小是G

D．若B点向右移动少许后系统仍静止，则a杆对滑轮的作用力与移动前相同

如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB.AC边是斧头的刃面，要使斧头容易劈开木柴，则

A.BC边短些，AB边也短些        B.BC边长一些，AB边短一些
C.BC边短一些，AB边长一些      D.BC边长一些，AB边也长一些

如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换绳OA，使连接点A向上移动，但保持O点位置不变，则A点向上移动时，绳OA的拉力（   ）

A．逐渐增大

B．先增大后减小

C．逐渐减小

D．先减小后增大

如图所示，小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对于静水的速度为v，其航线恰好垂直于河岸。现水流速度稍有增大，为保持航线不变，且准时到达对岸，下列措施中可行的是

A．减小α角，增大船速v

B．增大α角，增大船速v

C．减小α角，保持船速v不变

D．增大α角，保持船速v不变

如图所示，木盒中固定一质量为的砝码，木盒和砝码在水平桌面上一起以一定的初速度滑行一段距离后停止。今拿走砝码，而持续施加一个竖直向下的恒力F（，为重力加速度），其他条件不变，则两种情况下（  ）

A．木盒滑行时对桌面的压力相同

B．木盒滑行的距离相同

C．木盒滑行的时间相同

D．木盒的加速度相同

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．实验时图板应该      （“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”）；用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是，用字母表示      和      以及      ．

A．O点的位置

B．两只弹簧秤的计数

C．橡皮条固定端位置

D．橡皮条的伸长长度

E.两条细绳套间的夹角
F.两条细绳套的方向．

如图所示，轻绳上端固定于A点，下端挂一重为120N的物体C，B是光滑的固定木柱，则B受到的绳的压力为（ ）

A．60N

B．120N

C．240N

D．无法确定

如图所示，两个小球a、b质量为m_b=2m_a=2m，用细线相连并悬挂于O点，现给小球a施加一个拉力F使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角为45^。，则力F的大小不可能是

A．

B．2

C．

D．3

如图，穿在一根光滑的固定杆上的两个小球A、B连接在以一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成θ＝37°角，不计所有摩擦。当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向，则球A、B的质量之比为（     ）

A．4∶3          B．3∶4      C．3∶5          D．5∶8

关于某个物体受到的力与运动的关系，下列说法正确的是

A．物体受到的合力为零，速度一定为零

B．物体受到的合力恒定，速度一定恒定

C．物体受到的合力越大，速度一定越大

D．物体受到的合力越大，加速度一定越大

互成角度α（α≠0°  α≠180°）的一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动（  ）

A．有可能是直线运动	B．一定是曲线运动
C．一定是匀变速运动	D．有可能是匀速运动