高中物理力的合成选择题

如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动，当作用力F一定时，m₂所受绳的拉力(    )

A．与θ无关

B．与斜面动摩擦因数无关

C．与系统运动状态有关

D．FT＝，仅与两物体质量有关

已知F₁="3" N，F₂="5" N，那么它们的合力大小不可能是

A．2 N

B．5 N

C．6 N

D．10 N

如图，支架固定在水平地面上，其倾斜的光滑直杆与地面成30°角，两圆环A、B穿在直杆上，并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接，滑轮的大小不计，整个装置处于同一竖直平面内。圆环平衡时，绳OA竖直，绳OB与直杆间夹角为30°。则环A、B的质量之比为

A．       B．1:2          C．        D．

一个质量为m＝2 kg的物体静止于光滑的水平面上，现在作用在物体上两个水平拉力F₁、F₂，已知F₁＝3 N，F₂＝4 N，则物体的加速度大小可能是(　　)

A．0.5 m/s^2

B．2.5 m/s^2

C．4 m/s^2

D．3.5 m/s^2

如图所示，工作人员将小车和冰球推进箱式吊车并运至大钢冰雕顶部安装，先后经历了向右匀速、向右匀减速、向上匀加速、向上匀减速直线运动四个过程。冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计。关于冰球的受力情况，下列判断正确的是（ ）

A．向右匀速过程，冰球一定受到三个力

B．向右匀减速过程，冰球可能受到二个力

C．向上匀加速过程，冰球一定受到二个力

D．向上匀减速过程，冰球可能受到一个力

两个共点力F₁和F₂的大小为以下哪组数据时，其合力大小不可能为3N       (     )

A．F1=7N， F2=4N	B．F1=3N， F2=8N
C．F1=2N， F2="4N"	D．F1=2N， F2=1N

作用于O点的五个恒力F₁、F₂、F₃、F₄、F₅的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图示．已知这五个恒力中的最大力F₃=10N，则这五个力的合力的大小是（ ）

A．0

B．10N

C．20N

D．30N

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．实验时图板应该      （“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”）；用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是，用字母表示      和      以及      ．

A．O点的位置

B．两只弹簧秤的计数

C．橡皮条固定端位置

D．橡皮条的伸长长度

E.两条细绳套间的夹角
F.两条细绳套的方向．

如图所示，轻绳上端固定于A点，下端挂一重为120N的物体C，B是光滑的固定木柱，则B受到的绳的压力为（ ）

A．60N

B．120N

C．240N

D．无法确定

如图所示，两个小球a、b质量为m_b=2m_a=2m，用细线相连并悬挂于O点，现给小球a施加一个拉力F使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角为45^。，则力F的大小不可能是

A．

B．2

C．

D．3

如图，穿在一根光滑的固定杆上的两个小球A、B连接在以一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成θ＝37°角，不计所有摩擦。当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向，则球A、B的质量之比为（     ）

A．4∶3          B．3∶4      C．3∶5          D．5∶8

关于某个物体受到的力与运动的关系，下列说法正确的是

A．物体受到的合力为零，速度一定为零

B．物体受到的合力恒定，速度一定恒定

C．物体受到的合力越大，速度一定越大

D．物体受到的合力越大，加速度一定越大

互成角度α（α≠0°  α≠180°）的一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动（  ）

A．有可能是直线运动	B．一定是曲线运动
C．一定是匀变速运动	D．有可能是匀速运动

如图，一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M，置于光滑水平面上，内有一质量为m的小球，当容器受到一个水平向右的力F作用时，小球偏离平衡位置如图，则由此可知，此时小球对椭圆面的压力大小为：（     ）

A．	B．
C．	D．条件不足，以上答案均不对。

在探究求合力的方法时，实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点位置，OB和OC为细绳，关于此实验，下列情况正确的是

A．两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，两个弹簧秤的拉力是分力

C．如果将两个绳套换成两根橡皮筋，那么实验结果将不变

D．本实验采用的科学方法是控制变量法