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高中物理

“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力__________。
(2)本实验采用的主要科学方法是:
(A)理想实验法               (B)等效替代法
(C)控制变量法               (D)建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施有:     
(A)两个分力F1、F2的大小要尽量大些
(B)两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
(C)拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
(D)拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?       (填“甲”或“乙”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作用在一个平面内,大小分别为5N、7N、10N的三个共点力,其合力的最大值是_________ N,最小值是_________ N

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体受三个共点力的大小分别为11N、5N、8N,合力的最大值为       N,最小值为       N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个共点力N,N,其合力最大是_________N;合力最小是______N;两力夹角90°时,合力大小为________N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个大小分别为6N、10N、14N的力的合力最大为______牛,最小为______牛。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作用于同一物体上的三个力的大小分别为3N、5N、8N,则这三个力的合力最大值为  ,最小值为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

F1、F2两个共点力的合力为F,则(   )

A.合力F一定大于任一分力
B.合力的大小既可等于F1,也可等于F2
C.合力有可能小于任一分力
D.合力F的大小随F1、F2间的夹角的增大而减小
来源:力的合成测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图3-5-7所示,人在岸上通过定滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则船在匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是(   )

图3-5-7

A.绳子的拉力不断增大 B.绳的拉力保持不变
C.船受到的浮力不断减小 D.船受到的浮力保持不变
来源:力的合成测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,重物的质量为m,轻绳AO和BO的AB端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为。则AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是      (        )

A. B.
C. D.

来源:力的合成和分解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力的合成填空题