高中物理力的合成选择题

将10N的力分解为两个分力F₁、F₂，F₁、F₂的值不可能是下列的哪一组

A．F1=6N，F2=3N	B．F1=12N，F2=3N
C．F1=F2=10N	D．F1=F2=20N

当两共点力F₁和F₂的大小为以下哪组数据时，其合力大小可能是2N（ ）

A．F1="6" N，F2="3" N	B．F1="3" N，F2="3" N
C．F1="2" N，F2="4" N	D．F1="5" N，F2="1" N

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．实验时图板应该      （“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”）；用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是，用字母表示      和      以及      ．

A．O点的位置

B．两只弹簧秤的计数

C．橡皮条固定端位置

D．橡皮条的伸长长度

E.两条细绳套间的夹角
F.两条细绳套的方向．

如图所示，在倾角为30°的斜面上，有一个重为10N的物块，被平行于斜面大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑，在推力突然取消的瞬间，物块所受的合力大小为（ ）

A．8N

B．5N

C．3N

D．2N

如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为（ ）

A．mg

B．

C．

D．

如图所示，轻绳上端固定于A点，下端挂一重为120N的物体C，B是光滑的固定木柱，则B受到的绳的压力为（ ）

A．60N

B．120N

C．240N

D．无法确定

一个倾角为θ的光滑斜面上，放一质量为M的重球，用一光滑的木板挡住它使球静止．开始时木板竖直放置，然后逐渐缓慢地使木板向左倾斜最后到达木板垂直斜面的位置，如图所示．在这过程中球受力的变化情况是（ ）

A．球受到斜面的支持力始终不变

B．球受到木板的支持力逐渐变大

C．球受到木板的支持力逐渐减小

D．球受到的合力始终不变

有两个共点力，一个力的大小是20N，另一个力的大小是50N，它们合力的大小可能是（ ）

A．10N

B．20N

C．40N

D．80N

一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体所受合力为零的是（ ）

A．F1=3N，F2=8N，F3=2N	B．Fl=3N，F2=1N，F3=5N
C．F1=7N，F2=5N，F3=10N	D．Fl=5N，F2=17N，F3=15N

已知三个分力的大小依次为3N、4N、9N，关于这三个分力的合力大小，其中可能的是（ ）

A．0N

B．1N

C．2N

D．3N

如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F₁、F₂和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F₁=10N、F₂=4N，若撤去力F₁，则木块在水平方向受到的合力为（ ）

A．10N，方向向左

B．6N，方向向右

C．4N，方向向左

D．零

如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力F和对斜面的压力N将（ ）

A．F逐渐增大，N逐渐减小	B．F逐渐减小，N逐渐增大
C．F先增大后减小，N逐渐减小	D．F先减小后增大，N逐渐减小

如图，A、B、C三个物体叠放在水平桌面上，在A的上面再加一个竖直向下做用力F，则C物体受到的做用力共有（ ）

A．1个力    B．2个力    C．3个力    D．4个力

如图所示，两个小球a、b质量为m_b=2m_a=2m，用细线相连并悬挂于O点，现给小球a施加一个拉力F使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角为45^。，则力F的大小不可能是

A．

B．2

C．

D．3

如图所示为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是 （   ）

A．经过B点时，运动员的速率最大

B．经过C点时，运动员的速率最大

C．从C点到D点，运动员的加速度增大

D．从C点到D点，运动员的加速度不变