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高中物理

如图所示,质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下,斜面的倾角为,沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速上滑,此过程中斜面体保持静止,则以下说法正确的是

A.斜面对物体的摩擦力为
B.斜面对物体的作用力大小为mg,方向竖直向上
C.地面对斜面的摩擦力为零
D.地面对斜面的支持力小于(M+m)g
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如图所示,质量为、倾角为θ的斜面体放在水平面上,接触面均光滑,将质量为的物块从斜面体的顶端由静止开始释放,下滑加速度大小为,为了使斜面体保持静止,需在斜面体上施加一水平恒力,则该力大小为

A. B.
C. D.
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如图所示,在一内壁光滑的半圆球壳内有两个可视为质点的小球用一劲度系数为k的轻弹簧连接着,已知球壳固定且内半径为R,两小球质量均为m。两小球与弹簧静止时处在同一水平线上,小球与球壳球心连线与水平方向成θ角,弹簧形变在弹性限度范围内,则弹簧的原长为 (  )

A. B.
C.+2Rcos θ D.+2Rcos θ
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如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则(   )

A.P向下滑动
B.P静止不动
C.P所受的合外力增大
D.P与斜面间的静摩擦力不变
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关于力的合成与分解,下列说法错误的是                        (     )

A.分力一定要比合力小
B.大小均等于F的两个力,其合力的大小也可能等于F
C.一个10N的力可以分解为两个大小都为500N的分力
D.两个力的合力的大小介于这两力大小之和与两力大小之差的绝对值之间
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如图所示,A是倾角为θ的质量为M的斜面体,B是质量为m的截面为直角三角形的物块,物块B上表面水平.物块B在一水平推力F的作用下沿斜面匀速上升,斜面体静止不动.设重力加速度为g,则下列说法中正确的是

A.地面对斜面体A无摩擦力
B.B对A的压力大小为FN=mgcosθ
C.A对地面的压力大小为Mg
D.B对A的作用力大小为
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如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态。则(     )

A.B受到C的摩擦力一定不为零
B.C受到水平面的摩擦力一定为零
C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左
D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等

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如图所示,一足球用网兜悬挂于O点,A点为网兜上对称分布的网绳的结点,OA为一段竖直绳。若换一体积较小而质量相同的足球,设网绳的长度不变,则(   )

A.网绳的拉力越大
B.网绳的拉力越小
C.竖直绳OA的拉力越小
D.竖直绳OA的拉力越大
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如图所示,穿在一根光滑的固定杆上的个小球A、B连接在一条跨过定滑轮的细绳两端,杆与水平面成θ角,不计所有摩擦,当两球静止时,OA绳与杆的夹角为θ,OB绳沿竖直方向,则正确的说法是(  )

A.A可能受到2个力的作用
B.B可能受到3个力的作用
C.绳子对A 的拉力大于对B的拉力
D.A、B的质量之比为1∶tanθ

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用两根长度相等的绝缘细线系住两个质量相等的带电小球A和B,A带正电,B带负电,且|qA|=3|qB|,悬挂在水平向右的匀强电场中,保持平衡状态,能正确表示系统平衡状态的图是

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如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为、在斜杆下端固定有质量为m的小球,装置处于静止状态。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(   )

A.大小为mg,方向竖直向上
B.大小为mg,方向沿杆斜向右上方
C.大小为mg,方向垂直于杆斜向左上方
D.大小为mg,方向水平向右
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如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为、在斜杆下端固定有质量为m的小球,装置处于静止状态。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(   )

A.大小为mg,方向竖直向上
B.大小为mg,方向沿杆斜向右上方
C.大小为mg,方向垂直于杆斜向左上方
D.大小为mg,方向水平向右
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在某次共点力的合成实验中,小明同学进行了下面的探究活动:使b弹簧秤按图示位置开始顺时针方向缓慢转过900角,在这个过程中保持O点位置不动,a弹簧秤的拉伸方向不变,则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化情况是(    )

A.a增大,b减小 B.a减小,b增大
C.a减小,b先减小后增大 D.a先减小后增大,b减小
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如图所示,质量为的质点与三根相同的轻质弹簧相连,静止时相邻两弹簧间的夹角为,已知弹簧对质点的作用力均为,则弹簧对质点的作用力大小可能是(   )

A. B. C. D.
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如图所示,容器内盛水,器壁AB部分倾斜。有一个小物体P处于图示位置,并保持静止。则对该物体受力情况分析正确的说法是(  )

A.P可能只受一个力 B.P可能只受三个力
C.P不可能只受两个力 D.P不是受两个力就是受四个力
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高中物理力的分解选择题