高中物理力的分解选择题

如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F₁，现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角，绳b的拉力为F₂，再逆时针转过θ角固定，绳b的拉力为F3，则(      )

A．F1＜F2＜F3

B．F1=F3＞F2

C．绳a的拉力先减小后增大

D．绳a的拉力一直减小

如图所示，绳子一端系于天花板上O点，另一端系住小球置于光滑的斜面上，小球处于静止状态，现将斜面水平向左移动一段距离，小球再次处于静止（斜面足够长）则两个位置相比斜面对小球的支持力和绳子对小球的拉力变化情况为（ ）

A．支持力一定增大	B．支持力可能不变
C．拉力一定增大	D．拉力一定不变

质量为m的物体在推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力为（ ）

A．μmg

B．μ（mg+Fsinθ）

C．μ（mg﹣Fsinθ）

D．Fcosθ

如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（ ）

A．5.0N

B．2.5N

C．8.65N

D．4.3N

在图中，要将力F沿两条虚线分解成两个力，则A、B、C、D四个图中，可以分解的是（ ）
A．    B．    C．    D．

如下图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度如图所示。弹簧测力计示数F_A、F_B、F_C、F_D由大到小的排列顺序是

A．FB>FD>FA>FC

B．FD>FC>FB>FA

C．FD>FB>FA>FC

D．FC>FD>FB>FA

如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F₁、F₂两个力,下列结论正确的是（    ）

A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力

B．物体受mg、N、F1、F2四个力作用

C．物体只受重力mg和弹力N的作用、

D．N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果不相同

如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中正确的是（ ）

A．物体到达各点的速率

B．物体到达各点所经历的时间：

C．物体从A到E的平均速度

D．物体通过每一部分时，其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD

如图所示，两根轻绳一端系于结点O，另一端分别系于固定圆环上的A、B两点，O为圆心。O点下面悬挂一物体M，绳OA水平，拉力大小为F₁，绳OB与绳OA成α＝120°，拉力大小为F₂。将两绳同时缓慢顺时针转过75°，并保持两绳之间的夹角α始终不变，物体始终保持静止状态。则在旋转过程中，下列说法正确的是（     ）

A．F₁逐渐增大        B．F₁先增大后减小    C．F₂逐渐减小        D．F₂先减小后增大

如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是（    ）

如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（    ）

A．三条绳中的张力大小都相等

B．杆对地面的压力大于自身重力大小

C．绳子对杆的拉力在水平方向的合力不为零

D．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力

如图所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，，整个系统保持静止状态．已知A物块所受的摩擦力大小为，则D物块所受的摩擦力大小为

A．    B．    C．    D．

如图所示，表面光滑、质量不计的尖劈，插在缝A、B之间，尖劈的一个角为α，在尖劈背上加一压力F，则尖劈对A侧压力和对B侧压力分别为

A．，                B．，
C．，                   D．，

细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如右图所示．(已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8)以下说法正确的是

A．弹簧的弹力大小为mg	B．细绳的拉力大小为mg
C．弹簧的弹力大小为mg	D．细绳的拉力大小为mg

将一个大小为8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的是（ ）

A．1 N 和10 N	B．10N和15N
C．1000 N和1000N	D．1000N和1500N