一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进，则对小孩和车下列说法正确的是（ ）
| A．拉力的水平分力与摩擦力是一对作用力与反作用力 |
| B．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 |
| C．车对小孩有向左的摩擦力 |
| D．小孩和车所受的合力为零 |
如图所示，三根横截面完全相同的圆木材A、B、C按图示方法放在水平面上，它们均处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）
A．B、C所受的合力大于A受的合力
B．B、C对A的作用力的合力方向竖直向上
C．B与C之间一定存在弹力
D．如果水平面光滑，则它们仍有可能保持图示的平衡
将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点，另一端固定在小球a上，静止时，小球a恰好处于圆心O处，如图甲所示，此时绳与水平方向夹角为30°，弹簧恰好水平，现将轻弹簧与轻绳对调，将a球换成b球后，小球仍位于O点，如图乙所示则，a、b两个小球的质量之比为（ ）
A．
B．
C．
D．
下列几个关于力学问题的说法中正确的是（ ）
| A．米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 |
| B．放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力 |
| C．摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上 |
| D．做曲线运动的物体所受的合力一定不为零 |
如图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，则
| A．A对地面的压力等于（M＋m）g |
| B．A对地面的摩擦力方向向左 |
C．B对A的压力大小为 |
D．细线对小球的拉力大小为 |
在某驾校的训练场地上，有一段圆弧形坡道，如图所示。若将同一辆车先后停放在a点和b点，下述分析和比较正确的是
| A．车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力 |
| B．车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力 |
| C．车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力 |
| D．车在a点受的重力的下滑分力大于b点受的重力的下滑分力 |
如图所示，100个大小相同、质量均为m且光滑的小球，静止放置于两相互垂直且光滑的平面上，平面AB与水平面的夹角为30°，则第2个小球对第3个小球的作用力大小为
A． |
B．48mg | C．49mg | D．98mg |
在某驾校的训练场地上，有一段圆弧形坡道，如图所示，若将同一辆车先后停放在a点和b点，下述分析和比较正确的是 （ ）
| A．车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力 |
| B．车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力 |
| C．车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力 |
| D．车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力 |
如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（ ）
A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
如图所示。物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上，则
| A．P向下滑动 |
| B．P静止不动 |
| C．P所受的合外力增大 |
| D．P与斜面间的静摩擦力增大 |
两个共点力Fl､F2大小不同，它们的合力大小为F，则
| A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍 | B．F1、F2同时增加10N，F也增加10N |
| C．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变 | D．若F1、F2中的一个增大，F一定增大 |
如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（ ）
| A．M处受到的支持力竖直向上 | B．N处受到的支持力竖直向上 |
| C．M处受到的摩擦力沿MN方向 | D．N处受到的摩擦力沿MN方向 |
假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣。他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，如图所示，菜刀横截面为等腰三角形，刀刃前部的横截面顶角较小，后部的顶角较大，他先后做出过几个猜想，其中合理的是 
| A．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关 |
| B．在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关 |
| C．在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大 |
| D．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大 |
如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则
| A．Ff变小 | B．Ff不变 | C．FN变大 | D．FN变小 |
试题篮
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