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高中物理

在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人,假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去的速度为v1,摩托艇在静水中的速度为v2,如图所示.战士救人地点A离岸边最近处的距离为d.如战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离O点的距离为( )

A. B.0 C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.已知合力大小、方向,则其分力必为确定值
B.已知两分力大小、方向,则它们的合力必为确定值
C.分力数目确定后,若已知各分力大小、方向,必可依据平行四边形定则求出总的合力来
D.若合力为确定值,可根据要求的两个方向、依据平行四边形定则一定可求出这两个力大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体受到斜向下的推力F作用,向前做匀速直线运动,推力与水平方向间夹角为θ,下列有关说法中,正确的是:                       (     )

A.F产生向下压的效果,物体对桌面压力大于物体重力
B.F产生向前拉的效果,向前水平分力为
C.物体和桌面间的摩擦力大小为
D.物体和桌面间的摩擦力大小为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

力F大小为100N,将它分解为两个力F1和F2后,则F1和F2的值不可能的是(  )

A.50N,50N
B.1000N,1000N
C.10N,80N
D.1000N,900N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量为m的小球被斜绳A和水平绳B系在车厢内,如图所示,
当车厢向右做匀速直线运动时,两根绳对小球的拉力分别为
T1和T2,当车厢突然加速运动时,两根绳的拉力变化情况是

A.T1不变,T2变大 B.T1变大,T2变大
C.T1不变,T2变小 D.T1变小,T2变小

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,碗的内表面及碗口光滑.O点为其球心.一根轻质细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球.当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m2的小球位于水平地面上,此时细线对m2的拉力大小为(   )

A.0 B.m1g C.m2g D.m1g
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,某人由A点划船渡河,假设河的宽度d=30m,船在静水中的速度V1=5m/s,水流的速度V2=3m/s,求:

(1)若船头指向垂直河岸,则船过河的时间为多少?到达的地点与B点的距离为多少?
(2)若改变船头的指向,当船以最短位移过河时,所需要的时间为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一个大小为8N的力分解为两个力,其中一个分力的大小为5N,则另一个分力的大小不可能是 (  )

A.4N B.8N C.12N D.14N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于运动的合成和分解,下述说法中正确的是 (   )

A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和
B.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动
C.合运动和分运动具有同时性
D.曲线运动的物体受到的合外力一定是变力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一个重为的大砝码,用细线悬挂在点,现在用力拉砝码,使悬线偏离竖直方向时处于静止状态,此时所用拉力的值可能为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别与轻绳连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦).当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,以下说法正确的是 ( )

A.物体A也做匀速直线运动
B.绳子拉力始终大于物体A所受的重力
C.绳子对A物体的拉力逐渐增大
D.绳子对A物体的拉力逐渐减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知两个共点力的合力为,分力的方向与合力的方向成角,分力的大小为,则(  )

A.的大小是唯一的 B.的方向是唯一的
C.有两个可能的方向 D.可取任意方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大小不变的F1、F2两个共点力的合力为F,则下列说法错误是( )

A.合力F一定大于任一个分力
B.合力F的大小既可能等于F1,也可能等于F2
C.合力有可能小于任一个分力
D.在0至180°的范围内,合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个力的合力,其中力,那么另一个力的大小可能是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,长为L的轻绳一端固定于O点,另一端系一质量为m的小球,现将绳水平拉直,让小球从静止开始运动,重力加速度为g,当绳与竖直方向的夹角时,小球受到的合力大小为

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力的分解试题