高中物理力的分解试题

如图所示，一只重为G的松鼠站在倾斜角为θ的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（   ）

A．Gsinθ

B．Gcosθ

C．大于G

D．G

如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F₁和球对墙的压力F₂的变化情况是（  ）

A．F1增大，F2减小	B．F1减小，F2增大
C．F1和F2都减小	D．F1和F2都增大

如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为的斜面上，杆的另一端固定一个重为的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（  ）

A．大小为，方向平行于斜面向上

B．大小为，方向平行于斜面向上

C．大小为，方向垂直于斜面向上

D．大小为，方向竖直向上

下列“画阴影”物体受力分析图正确的是（   ）
   

A．接触面光滑	B．竖直绳悬挂光滑球
C．物体冲上粗糙斜面	D．两物体一起向右匀速运动

如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则下列正确的是（ ）

A．球B对墙的压力减小

B．物体A与球B之间的作用力增大

C．地面对物体A的摩擦力减小

D．物体A对地面的压力不变

如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F’，己知支架间的距离为AB的一半，则为

A．

B．

C．

D．

（多选）已知两个共点力的合力大小为100N，分力F₁的方向与合力F的方向成45°角，分力F₂的大小为80N。则 （   ）

A．F1的大小是唯一的	B．F1的大小有两种可能
C．F2有两个可能的方向	D．F2的方向可以是任意的

如图所示，直角三角形框架ABC（角C为直角）固定在水平地面上，已知AC与水平方向的夹角为α=30°．小环P、Q分别套在光滑臂AC、BC上，用一根细绳连接两小环，静止时细绳恰好处于水平方向，小环P、Q的质量分别为m₁、m₂，则小环P、Q的质量之比为（ ）

A．=    B．=3    C．=    D．=

小球以某一初速度v滑上一固定的光滑斜面，则在上滑过程中受到的作用力共有（ ）

A．一个

B．两个

C．三个

D．四个

如图为玻璃自动切割生产线示意图，右图中，玻璃以恒定的速度v向右运动，两侧的滑轨与玻璃的运动方向平行，滑杆与滑轨垂直，且可沿滑轨左右移动，割刀通过沿滑杆滑动和随滑杆左右移动实现对移动玻璃的切割，移动玻璃的宽度为L，要使切割后的玻璃为长2L的矩形，以下做法能达到要求的是（ ）

A．保持滑杆不动，使割刀以速度沿滑杆滑动

B．滑杆以速度v向左移动的同时，割刀以速度沿滑杆滑动

C．滑杆以速度v向右移动的同时，割刀以速度2v沿滑杆滑动

D．滑杆以速度v向左移动的同时，割刀以速度沿滑杆滑动

如图为某同学设计的一个小实验．他将细绳的一端系在手指上(B处)，绳的另一端系在直杆的A端，杆的另一端C顶在掌心上，组成一个“三角支架”．在杆的A端悬挂不同重物，并保持静止．通过实验会感受到（   ）

A．绳子是被拉伸的，杆是被压缩的

B．杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向A

C．绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向A

D．所挂重物质量越大，绳和杆对手的作用力也越大

如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，碗的内表面及碗口光滑．O点为其球心．一根轻质细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m₁和m₂的小球．当它们处于平衡状态时，质量为m₁的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°，质量为m₂的小球位于水平地面上，此时细线对m₂的拉力大小为（   ）

A．0

B．m1g

C．m2g

D．m1g

将一个力F分解为两个分力F₁和F₂，则下列说法中正确的是

A．F是物体实际受到的力

B．F1和F2两个分力在效果上可以取代力F

C．物体受到F1、F2和F三个力的作用

D．F是F1和F2的合力

如图，一个重为的大砝码，用细线悬挂在点，现在用力拉砝码，使悬线偏离竖直方向时处于静止状态，此时所用拉力的值可能为（  ）

A．

B．

C．

D．

已知两个共点力的合力为，分力的方向与合力的方向成角，分力的大小为，则（  ）

A．的大小是唯一的	B．的方向是唯一的
C．有两个可能的方向	D．可取任意方向