高中物理牛顿第三定律试题

下列关于惯性的各种说法中，正确的是                                 （   ）

A．物体在任何情况下都有惯性

B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失

C．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性

D．材料不同的两个物体放在水平面上，用相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大

跳高运动员蹬地后向上跳，在起跳过程中，说法正确的是：（ ）
A 运动员蹬地的作用力大于地面对他的支持力
B运动员蹬地的作用力等于地面对他的支持力
C 运动员所受的支持力和重力相平衡
D 运动在蹬地时所受到的合力向上

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验：用一辆电动玩具汽车拖运另一辆无  


动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起．当
电动玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时，可以在显示器屏幕上出现相互   
作用力随时间变化的图象如图5所示．观察分析两个力传感器的相互作用力随
时间变化的曲线，可以得                                                  图5
到以下实验结论，其中正确的是                                           (　　)

A．作用力与反作用力的大小时刻相等

B．作用力与反作用力作用在同一物体上

C．作用力与反作用力大小相等、方向相反

D．作用力与反作用力方向相同

有人做过这样一个实验：如图4所示，把一个鸡蛋A快速向另一个完全
一样的静止的鸡蛋B撞去(用同一部分撞击)，结果每次都是被撞击的静止鸡蛋B被撞破，
则下面说法正确的是                                                  (　　)

图4

A．A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小

B．A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小

C．A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力

D．A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，

所以所受合力较小

有人设计了一种交通工具，如图2所示，在平板车上装了一个电风扇，风扇转动时吹出 
的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动．对这种设计，下
列分析中正确的是                                                     (　　)

图2

A．根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行

B．根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行

C．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律

D．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律

一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，最后改做 
减速运动，则下列说法中正确的是                                        (　　)

A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力

B．减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力

C．只有在匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等

D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总是相等

人的质量为M，通过定滑轮将一个质量为m的物体从高处放下。物体以a(a＜g）加速下降。则地面对人的支持力为：

A．(M+m)g-ma	B．M(g-a)-ma
C．(M-m)g+ma	D．Mg-ma

下列说法正确的是：

A．拔河比赛中，胜方拉对方的力大于输方拉对方的力

B．太阳对地球的引力与地球对太阳的引力大小一定相同

C．马能拉车前进时因为马拉车的力大于车拉马的力

D．用锤子钉钉子，锤子对钉子的作用力与钉子对锤子的作用力大小一定相等

物体静止于水平桌面上，则 

A．桌面对物体的支持力大小等于物体的重力大小，这两个力是一对平衡力

B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同性质的力

D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力

马拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（   ）

A．马拉拖车的力的大小大于拖车拉马的力的大小

B．马拉拖车的力的大小等于拖车拉马的力的大小

C．马拉拖车的力大于拖车受到的阻力

D．马拉拖车的力等于拖车受到的阻力

下列说法正确的是（   ）

A．甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力

B．以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小

C．汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力

D．放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力

列各种说法中，正确的是（ ）

A．快速运动的物体难以静止，说明物体的速度越大，惯性越大

B．一个大人和一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了，是因为大人对小孩的拉力大于小孩对大人的拉力

C．物体静止在水平桌面上， 物体的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力

D．物体静止在水平桌面上，物体的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

物体静止于一固定在水平地面的斜面上，下列说法正确的是

A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力、反作用力

C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力

D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示）。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论：
 

A．作用力与反作用力是一对平衡力

B．作用力与反作用力作用在同一物体上

C．作用力与反作用力大小相等

D．作用力与反作用力方向相反

对牛顿运动定律的理解，下列说法正确的是

A．在空中向上运动的物体肯定受到了向上的作用力

B．同一物体在加速运动时和静止时惯性相同

C．放在水平桌面上的物体受到的重力和桌面的支持力是一对相互作用力

D．放在水平桌面上的物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力