高中物理牛顿第三定律试题

如图所示，表面光滑的球A半径为10 cm，用长L＝50 cm的悬线挂在竖直墙上，球与墙之间夹着物体B，其厚20 cm，重12 N，与墙之间的动摩擦因数μ＝0.2.物块B在未脱离球A时沿墙匀速下滑，试求：
(1)球A受的重力；
(2)球A对物块B的压力．

如图所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上．A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则关于A、B两物体的受力个数，下列说法正确的是(  )

A．A受4个力，B受4个力
B．A受4个力，B受3个力
C．A受3个力，B受3个力
D．A受3个力，B受4个力

如图所示，摩托车做腾跃特技表演，沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台，接着以v＝3m/s水平速度离开平台，落至地面时，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑。A、B为圆弧两端点，其连线水平。已知圆弧半径为R＝1.0m，人和车的总质量为180kg，特技表演的全过程中，阻力忽略不计。（计算中取g＝10m/s²，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）。求：
（1）从平台飞出到A点，人和车运动的水平距离s；
（2）从平台飞出到达A点时速度及圆弧对应圆心角θ；
（3）人和车运动到达圆弧轨道A点时对轨道的压力；
（4）人和车运动到圆弧轨道最低点O速度v^o＝m/s此时对轨道的压力。

如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（    ）

A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力

B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力

C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利

D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利

在足够大的光滑水平桌面上，一质量m＝1kg的小球静止在图示坐标系的原点O处。从t＝0时刻起，小球受到沿＋x方向的大小为F₁＝2N的恒定拉力作用开始运动。在t＝1s时刻，撤去F₁，立即换成沿＋y方向的大小为F₂＝2N的恒定拉力作用在物体上。在t＝2s时刻，把F₂也撤去。在t＝3s时刻，小球开始进入一个固定在水平桌面上的圆形光滑细管道（在图上只画了该管道的管口，管道的内径略微大于小球的直径）。已知小球是沿管道的切线方向进入管道的，且已知该管道的圆心在y轴上。求：

（1）t＝2s时刻，小球的位置坐标
（2）进入管道后，小球对管道水平方向上作用力的大小
（3）沿着管道，小球第一次到达y轴的位置

伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（ ）

A．力不是维持物体运动的原因

B．物体之间普遍存在相互吸引力

C．忽略空气阻力，重物比轻物下落得快

D．物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反

在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取。当运动员与吊椅一起正以加速度上升时，试求：

（1）运动员竖直向下拉绳的力；  （2）运动员对吊椅的压力。

如图所示，固定在竖直平面的光滑绝缘圆环处于匀强电场中，场强方向与圆环平面平行且与水平方向成30°，环上与圆心O等高的A点套有一个质量为m，电荷量为+q的小球恰好处于平衡状态．（重力加速度为g），求：

（1）匀强电场的场强大小
（2）某时刻突然将电场方向变为竖直向下，场强大小不变，小球滑到最低点B时对环的压力大小

如图，人站在楼梯的水平踏板上静止不动，以下表述正确的是（     ）

A．人受到重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力

B．人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力

C．人受到重力和支持力的作用

D．人受到重力、支持力和静摩擦力的作用

用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（    ）

A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走

B．不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的

C．人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力

D．以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力

重为4N的木块放在水平桌面上，桌面受到4N的压力．以下说法正确的是（ ）

A．这个压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变引起的

B．这个压力就是重力，施力物体是木块

C．这个压力就是重力，施力物体是地球

D．这个压力的施力物体是地面，是由于地面发生形变引起的

一本书静放在桌面上，则下列说法中正确的是

A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力与反作用力

B．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力

C．书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力

D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

物体静止放在水平桌面上, 则（    ）

A．物体对桌面的压力与物体受到的重力是同一个力，性质相同

B．桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力是一对作用力与反作用力

C．桌面对物体的支持力与物体受到的重力是一对平衡力

D．物体对桌面的压力是桌面发生形变产生的

如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在光滑斜面上，小球与斜面均处于静止状态，设小球质量m＝2 kg，斜面倾角α＝30°，细绳与竖直方向夹角θ＝30°，光滑斜面体的质量M＝3 kg，置于粗糙水平面上．(g取10 m/s²)求：

(1)细绳对小球拉力的大小；
(2)地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．

如图所示，三个物体A、B、C叠放在斜面上，用方向与斜面平行的拉力作用在上，使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动。设物体对的摩擦力为，对的摩擦力为，下列说法正确的是（    ）

A.如果斜面光滑，与方向相同，且
B.如果斜面光滑，与方向相反，且
C.如果斜面粗糙，与方向相同，且
D.如果斜面粗糙，与方向相反，且