如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是 ( )
| A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 |
| B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 |
| C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 |
| D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 |
关于力的下列说法中正确的是 （ ）
| A．力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的 |
| B．两物体间相互作用不一定要直接接触 |
| C．直接接触的物体间一定有力的作用 |
| D．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在 |
如图所示，跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是( )
| A．此时运动员处于失重状态 |
| B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 |
| C．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 |
| D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 |
如图所示，在农村有一种常见的平板车，车上放着一袋化肥。若平板车在水平面向左加速运动且加速度逐渐增大。在运动过程中，这袋化肥始终和平板车保持相对静止，则
| A．化肥对平板车的压力逐渐增大 |
| B．化肥对平板车的摩擦力逐渐减小 |
| C．平板车对化肥的作用力逐渐增大 |
| D．平板车对化肥的作用力方向竖直向上 |
如图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上.下列说法中正确的是（ ）
| A．P所受的重力和Q对P的支持力是作用力和反作用力 |
| B．Q所受的重力和地面对Q的支持力是平衡力 |
| C．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力是平衡力 |
| D．P对Q的压力和Q对P的支持力是作用力和反作用力 |
“快乐向前冲”节目，中有这样一种项目，选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上，如果已知选手的质量为m，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角为
，绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H，绳长为L，不考虑空气阻力和绳的质量，下列说法正确的是（ ）
| A．选手摆到最低点时处于失重状态 |
B．选手摆到最低点时所受绳子的拉力为 |
| C．选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小 |
| D．选手摆到最低点的运动过程中，其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动 |
伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（ ）
| A．力不是维持物体运动的原因 |
| B．物体之间普遍存在相互吸引力 |
| C．忽略空气阻力，重物比轻物下落得快 |
| D．物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反 |
如图，刚性板放在竖直墙壁和挡板K之间，竖直墙壁和水平面光滑，物体P、Q静止叠放在板上，此时物体P的上表面水平。若将K往右缓慢移动一小段距离后重新固定，整个装置在新的位置仍保持静止，与原来的相比
| A．P对板的压力减小 | B．P对Q的支持力减小 |
| C．板对P的作用力减小 | D．水平地面受到的弹力减小 |
下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是
| A．跳高运动员起跳，地对人的支持力大于人对地的压力 |
| B．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力 |
| C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 |
| D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力 |
如图，人站在楼梯的水平踏板上静止不动，以下表述正确的是（ ）
| A．人受到重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力 |
| B．人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力 |
| C．人受到重力和支持力的作用 |
| D．人受到重力、支持力和静摩擦力的作用 |
用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（ ）
| A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走 |
| B．不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的 |
| C．人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力 |
| D．以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 |
重为4N的木块放在水平桌面上，桌面受到4N的压力．以下说法正确的是（ ）
| A．这个压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变引起的 |
| B．这个压力就是重力，施力物体是木块 |
| C．这个压力就是重力，施力物体是地球 |
| D．这个压力的施力物体是地面，是由于地面发生形变引起的 |
一本书静放在桌面上，则下列说法中正确的是
| A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力与反作用力 |
| B．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力 |
| C．书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力 |
| D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 |
如图所示，台秤上放一个装有水的容器，有一个金属球挂在弹簧测力计下面，现将金属球浸没在水中，比较在金属球浸入水中前、后的情况
| A．弹簧测力计的示数减小，台秤的示数不变 |
| B．弹簧测力计的示数不变，台秤的示数增加 |
| C．弹簧测力计的示数减小，台秤的示数增大，且减少的示数等于增加的示数 |
| D．弹簧测力计的示数增大，台秤的示数减小，且增加的示数等于减少的示数 |
试题篮
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