高中物理牛顿第三定律选择题

下列说法正确的是

A．秋天的树叶落了，是因为树叶受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的

B．每个力都有施力物体和受力物体，找不到施力物体或受力物体的力是不存在的

C．两个力大小都是1 N，那么这两个力一定相同

D．网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球的施力物体是人

用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示， 下列说法正确的是

A．F1的施力物体是弹簧	B．F2的反作用力是F3
C．F3的施力物体是地球	D．F4的反作用力是F1

为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是

A．顾客始终受到三个力的作用

B．顾客始终处于超重状态

C．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下

D．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下

关于作用力与反作用力，下列说法中正确的有（  ）

A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力.

B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而这二力平衡.

C．作用力与反作用力可以是不同性质的力，例如，作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力.

D．作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上.

一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是

A．F1的施力者是弹簧

B．F2的反作用力是F3

C．F3的施力者是地球

D．F4的反作用力是F1

在都灵冬奥会上，张丹和张昊(如图6)一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌．在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起在相互猛推一下之后他们分别向相反方向运动．假定两人与冰面间的动摩擦因数相同．已知张丹在冰上滑行的距离比张昊 远，这是由于                                              (　　)        

A．在推的过程中，张丹推张昊的力等于张昊推张丹的力

B．在推的过程中，张丹推张昊的时间小于张昊推张丹的时间

C．在刚分开时，张丹的初速度大小大于张昊的初速度大小

D．在刚分开时，张丹的加速度大小小于张昊的加速度大小

重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图所示．关于这四个力的以下说法正确的是（ ）

A．F1的反作用力是F4	B．F2的反作用力是F3
C．F1的施力物体是弹簧	D．F3的施力物体是物体A

假设一个小球在沼泽地中下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，沼泽地对球和球对沼泽地的作用力大小分别为F₁、F₂下列说法中正确的是

A．在加速向下运动时，F1 >F2

B．在匀速向下运动时，F1 = F2

C．在减速向下运动时，F1 <F2

D．在整个运动过程中，

建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.50m/s²的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为 （g取l0m/s²）（ ）

A．510N

B．490N

C．890N

D．910N

物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是（ ）
①重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
②重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力
③物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力
④重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力．

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

一本书静止在水平桌面上，则书对地球引力的反作用力是（ ）

A．书对桌面的压力	B．地球对书的引力
C．桌面对书的支持力	D．书受到的合力

关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中错误的是（ ）

A．运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起

B．大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退

C．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转

D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去

关于物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（    ）

A．只有两物体质量相等时它们间的作用力和反作用力大小才相等

B．作用力和反作用力的作用效果可相互抵消

C．作用力和反作用力可以不同时产生

D．作用力和反作用力的方向一定相反

如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是

足球比赛中，运动员用力将球踢出，在此过程中

A．运动员先给足球作用力，足球随后给运动员反作用力

B．运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力

C．运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反

D．运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力