如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直轻质弹簧并保持静止,用大小等于的恒力F竖直向上拉B,当上升距离为h时B与A开始分离。下列说法正确的是
A.B与A刚分离时,弹簧为原长
B.B与A刚分离时,A与B的加速度相同
C.弹簧的劲度系数等于
D.从开始运动到B与A刚分离的过程中, B物体的动能先增大后减小
如图所示,形状都为长方体的A、B两物块叠放在一起,A、B间接触面粗糙,它们以沿斜面向上的相同初速度冲上一足够长的光滑斜面。在A、B运动的过程中,下列判断正确的是
A.上升过程中,B物块受到沿接触面向上的摩擦力
B.上升和下滑过程中,B物块始终不受摩擦力
C.下滑过程中,A、B两物块将发生相对滑动
D.A、B两物块上升至最高点时,它们均处于平衡状态
如图所示,斜面与水平面间的夹角θ=37°,物体A和B的质量分别为mA=10kg、mB=5kg。A、B间用质量不计的细绳相连。()试求:
(
(1)当A和B与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2时,两个物体的加速度及绳的张力各是多少?
(2)当A和B与斜面间的动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.8时,则释放后的开始阶段,两个物体的加速度及绳的张力又各是多少?
如图所示,两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个质量均为m圆环,两个圆环上分别用细线悬吊两个质量均为M的物体C、D,当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下。下列结论正确的是
A.A环受滑竿的作用力大小为
B.B环受到的摩擦力
C.C球的加速度
D.D受悬线的拉力
如右图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为( )
A. | B. |
C. | D. |
如右图所示,物块a放在轻弹簧上,物块 b放在物块a上静止不动.当用力F使物块 b竖直向上做匀加速直线运动时,在下图所示的四个图象中,能反映物块b脱离物块a前的过程中力F随时间t变化规律的是( )
如右图所示,水平地面上有两块完全相同的木块A、B,水平推力F作用在木块A上,用FAB表示木块A、B间的相互作用力,下列说法可能正确的是( )
A.若地面是完全光滑的,则
B.若地面是完全光滑的,则
C.若地面是有摩擦的,且木块A、B未被推动,可能
D.若地面是有摩擦的,且木块A、B被推动,则
如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在在中间物体上加一个小物体,在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动,那么连接物体的绳子张力与未放小物体之前相比较
A.Ta增大 | B.Ta减小 |
C.Tb增大 | D.Tb减小 |
如图所示,质量分别为m和m0的两物体用细绳连接。在m0上施加一个竖直向上恒力F,使两物体从静止开始一起向上做匀加速直线运动,上升的高度为h。下列说法正确的是( )
A.细绳拉力大小为-mg |
B.物体系动能增加量为Fh |
C.物体系处于失重状态 |
D.系统加速上升时,某时刻两物间细绳忽然断开,物体m随即做自由落体运动 |
质量为m1的物体,在恒力F作用下,产生的加速度是a1;质量为m2的物体,在恒力F作用下,产生的加速度为a2;当将该恒力作用在质量为(m1+m2)的物体上,产生的加速度为
A. | B. | C. | D. |
一个恒力可使物体A产生加速度a1,这个恒力还可以使物体B产生加速度a2,现将物体A与B粘合在一起,此恒力可以使它产生加速度
A. | B. | C. | D. |
如图所示,物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA=6kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,A物上系一细线,细线能承受的最大拉力是20N,水平向右拉细线,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下述中正确的是(g=10m/s2)
A.当拉力F<12N时,A静止不动
B.当拉力F>12N时,A相对B滑动
C.当拉力F=16N时,B受A摩擦力等于4N
D.只要绳子未被拉断,A相对B始终静止
如图所示,在光滑的水平面上,质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连,在拉力F作用下,以加速度a做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度为a1和a2,则( )
A. |
B. |
C., |
D. |
如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,装沙的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动,设A、B间的摩擦力为F1,A与桌面间的摩擦力为F2.若增大小桶中沙的质量,而A、B仍一起向右运动,则摩擦力F1和F2的变化情况是
A.F1 不变,F2变大 B.F1 变大,F2 不变
C.F1 和F2都变大 D.F1 和F2 都不变
如图所示,质量分别为、的A、B两物块用轻线连接放在倾角为的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因数均为为了增加轻线上的张力,可行的办法是 ( )
A.减小A物块的质量 B.增大B物块的质量
C.增大倾角 D.增大动摩擦因数
试题篮
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