（10分)如图，已知斜面倾角300，物体A质量mA=0.4kg，物体B质量mB=0.7kg，H=0.5m。B从静止开始和A一起运动，B落地时速度v=2m/s。若g取10m/s2，绳的质量及绳的摩擦不计，求：
（1）物体与斜面间的动摩擦因数
（2）物体沿足够长的斜面滑动的最大距离
如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱和杆的质量为M，环的质量为m，已知环以某一初速度沿着杆匀减速下滑，设环的加速度大小为a，则在环下滑过程中箱对地面的压力F为：
| A．F=(M＋m)g | B．F=Mg＋m(g+a) |
| C．Mg<F<(m+M)g | D．F=Mg＋m(g-a) |
如图所示，质量M的斜面体置于水平面上，其上有质量为m的小物块，各接触面均无摩擦。第一次将水平力F1加在m上；第二次将水平力F2加在M上，两次都要求m与M不发生相对滑动。求：F1∶F2=？
如图所示，质量为m的小球A用细绳悬挂于车顶板的O点，当小车在外力作用下沿倾角为30°的斜面向上做匀加速直线运动时，球A的悬线恰好与竖直方向成30°夹角。求：
（1）小车沿斜面向上运动的加速度多大？
（2）悬线对球A的拉力是多大？
如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m．现用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T；若用一力F/水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a/向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为T/．则（ ）
| A．a/=a，T/=T | B．a/＞a，T/=T | C．a/＜a，T/=T | D．a/＞a，T/＞T |
如右图，轻弹簧上端与一质量为的木块1相连，下端与另一质量为
的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为
、
。重力加速度大小为
。则有（）
| A． |
|
B． |
|
| C． |
|
D． |
|
如图所示，水平面上放置质量为M的三角形斜劈，斜劈顶端安装光滑的定滑轮，细绳跨过定滑轮分别连接质量为m1和m2的物块．m1在斜面上运动，三角形斜劈保持静止状态．下列说法中正确的是
| A．若m2向下运动，则斜劈受到水平面向左摩擦力 |
| B．若m1沿斜面向下加速运动，则斜劈受到水平面向右的摩擦力 |
| C．若m1沿斜面向下运动，则斜劈受到水平面的支持力大于（m1+ m2+M）g |
| D．若m2向上运动，则轻绳的拉力一定大于m2g |
测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．
（1）实验过程中，电火花计时器应接在 ▲ （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使 ▲ ．
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ= ▲ ．
（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6
=9.70cm．则木块加速度大小a= ▲ m/s2(保留两位有效数字)．
 |
如图所示，放在水平地面上的斜面体质量为M，一质量为m的物块恰能沿斜面匀速下滑，若对物块施以水平向右的拉力F，物块m仍能沿斜面运动。则以下判断正确的是
| A．物块m仍将沿斜面匀速下滑 |
| B．物块m将沿斜面加速下滑 |
C．地面对斜面M有向左的摩 擦力 |
| D．地面对斜面的支持力等于（M+m）g |
如图所示，质量为ml的物块放在车厢的水平底板上，用竖直细线通过光滑的定滑轮与质量为m2的小球相连．车厢正沿水平直轨道向右行驶，此时与小球相连的细绳与竖直方向成
角，小球、物块与车厢均保持相对静止，由此可知
| A．车厢的加速度大小为gsin |
B．绳对物块的拉力大小为 |
| C．底板对物块的支持力大小为(m2一m1)g |
| D．底板对物块的摩擦力大小为m1gtan |
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型．一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθ，BC段的动摩擦因数为μ2>tanθ ，他从A点开始下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中（ ）
| A．地面对滑梯始终无摩擦力作用 |
| B．地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右 |
| C．地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小 |
| D．地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小 |
试题篮
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