用如图所示的方法可以测量人的反应时间。实验时，上方的手捏住直尺的顶端，下方的手做捏住直尺的准备。当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺。下列说法正确的是
| A．图中上方的手是受测者的 |
| B．图中下方的手是受测者的 |
| C．图中的两只手应是同一位同学的 |
| D．两手间的距离越大，说明受测者的反应时间越长 |
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是
| A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 |
| B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论 |
| C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 |
| D．甲、乙、丙、丁图中小球均做自由落体运动 |
关于自由落体运动，下列说法正确的是 ：
| A．初速度为零的竖直向下的运动就是自由落体运动 |
| B．自由落体加速度也叫重力加速度，既有大小又有方向 |
| C．在地球上同一地点，不同物体在自由落体运动中的加速度都是相同的 |
| D．物体在地球赤道处的重力加速度的大小比在两极处小一些 |
小球从某一高度开始做自由落体运动，则在释放小球的瞬间 （ ）
| A．小球的速度和加速度均为零 | B．小球的速度为零，加速度不为零 |
| C．小球的速度不为零，加速度为零 | D．小球的速度和加速度均不为零 |
甲物体的质量是乙物体的质量的3倍，甲从H高处自由落下，乙从4H高处同时自由下落，以下几种说法中正确的是( )
| A．两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙大 | B．下落1s末，它们的速度相同 |
| C．各自下落1m，它们的速度相同 | D．下落过程中甲的加速度比乙大 |
用如图（3）所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h，受测者的反应时间为t，则下列结论正确的是（ ）
| A．t与h成正比 | B．t与 成正比 |
C．t与 成正比 |
D．t与h2成正比 |
关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是
| A．重的物体的g值大 | B．同一地点，轻、重物体的g值一样大 |
| C．g值在地球上任何地方都一样大 | D．g值在赤道处小于在北极处 |
不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落，则两者
| A．在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度 |
| B．在下落相同的时间内平均速度相等 |
| C．在前1 s内、前2 s内、前3 s内位移之比为1:4:9 |
| D．重的石块落得快，轻的石块落得慢 |
“钱毛管”演示实验证明了（ ）
| A．重力加速度的大小为9.8m/s2 |
| B．自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动 |
| C．没有空气阻力时，物体下落的快慢与物体的质量和形状无关 |
| D．以上三个结论都能证明 |
物体自屋顶自由下落，经过最后2.0 m所用时间为0.15 s ，则屋顶高度约为
| A．10 m | B．12 m | C．14 m | D．15 m |
甲、乙两物体在同一地点分别从4h与h的高度开始做自由落体运动，若甲的质量是乙的4倍，则下述说法正确的是
| A．甲、乙两物体落地时速度相等 |
| B．落地时甲的速度是乙的2倍 |
| C．甲、乙两物体同事落地 |
| D．甲在空中的时间是乙的2倍 |
关于自由落体运动 ，正确的说法是
| A．自由落体运动是一种匀变速运动 |
| B．自由落体的快慢与物体质量的大小有关 |
| C．在地球表面上各处，物体自由落体运动的加速度大小相等 |
| D．在地球表面上经度较大处，物体自由落体运动的加速度较大 |
关于自由落体运动，下列说法正确的是 （ ）
| A．物体竖直下落的运动一定是自由落体运动 |
| B．物体只在重力作用下竖直下落的运动叫自由落体运动 |
| C．做自由落体运动的物体的速度变化率是个恒量 |
| D．以上说法都不对 |
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