高中物理自由振动和受迫振动填空题

一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的，则塔顶高为       m．

质点A地面上方H处自由下落。则该质点落地的时间为 __________。

某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，该物体是从离地80m高的地方下落的，那么落到地面速度为     m/s，落地前最后一秒内的位移为     m。（重力加速度g=10m/s²）

自由落体运动的物体由静止下落2秒的位移S=           米，（g取10m/s²）

从发现情况到采取相应行动经过的时间叫做反应时间．两位同学合作，用刻度尺可测人的反应时间：如图（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺。若乙作握尺准备时，手指位置如图（2）所示，而握住尺的位置如图（3）所示，由此测得乙同学的反应时间约为         。

用自由落体仪(如图所示)测量重力加速度．通过电磁铁控制的小铁球每次从同一点A处自由下落，下落过程中依次经过并遮断两个光电门B、C，从而触发与之相接的光电毫秒计时器，每次下落，第一次遮光(B处)开始计时，第二次遮光(C处)停止计时，并可读出相应的B、C两处位置坐标．在第一次实验过程中，计时器所记录的从B至C的下落时间为t₁，B、C两光电门的高度差为h₁，现保持光电门C位置不动，改变光电门B的位置，再做第二次实验．在第二次实验过程中，计时器所记录的从B至C的下落时间为t₂，B、C两光电门的高度差为h₂.由此测得重力加速度g的计算公式g＝________.

某一物体从塔顶自由下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的9/25，则塔高为_   __ m。 (g=10m/s²)

两位同学利用长直尺测定反应时间，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方，但手的任何部位都不能碰到直尺．当甲同学释放直尺时，乙同学立即握住直尺．发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处，则该同学的反应时间为       s．（g取10m/s²）

一座四层高的楼，小球从楼顶自由落下所用时间为t，当下落到第三层顶端时所用时间是     ．

一座四层高的楼，小球从楼顶自由落下所用时间为t，当下落到第三层顶端时所用时间是      。

（1）同学们利用如图所示方法估测反应时间，首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x，则乙同学的反应时间为     （重力加速度为g）．
（2）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s，则所用直尺的长度至少为      cm（g取10m/s²）；若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是      的（选填“相等”或“不相等”）．

要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺的零刻度处，当他松开直尺，你见到直尺向下落，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据，如表所示（单位：cm）．这三位同学中反应速度最快的是      ，他的最快反应时间为      ．

	第一次	第二次	第三次
A	25	24	26
B	28	24	21
C	24	22	20

一个物体从高处自由落下，落地前最后1s内的位移是35m，则物体是从      m 的高度下落的．（g取10m/s²）

有一个量程为40cm的刻度尺，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学 一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺．乙同学看到甲同学放开直尺时，立即捏住直尺．乙同学捏住直尺的刻度如图所示．经测定乙同学的反应时间为0.25s，请你粗算出直尺下落的加速度      m/s²．

如图甲所示的演示实验中，不论演示装置距地面的高度如何，观察到的现象是      ，说明      ； 某同学设计了如图乙所示的实验：将两个斜槽滑道固定在同一竖直面内，调整斜槽末端水平，且槽口在同一竖直线上，其中滑道2与光滑水平板连接．把两个质量相等的小钢球从斜槽的同一高度由静止同时释放，且不论两斜槽滑道之间的竖直高度差如何，观察到的现象是      ，这说明      ．