下列叙述中正确的是( )
A.我们学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量 |
B.物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动 |
C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 |
D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 |
下列关于力的说法,正确的是( )
A.一个受力物体不能同时有多个施力物体 |
B.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 |
C.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上 |
D.摩擦力的大小一定与物体所受的正压力成正比 |
关于力的描述,下面说法正确的是( )
A.作某力的图示时,若选定的标度不同,那么表示这个力的线段的长度就不同,但箭头的指向是相同的 |
B.描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了 |
C.两力相同指两力大小相等即可 |
D.两力相同指两力的大小、方向、施力物体、受力物体都相同,实质上指的同一个力 |
关于物体的平衡状态,下列说法中正确的是( )
A.物体处于平衡状态就是有惯性的状态,物体处于非平衡状态就是没有惯性的状态 |
B.物体只有在受一对平衡力作用时,才能处于平衡状态 |
C.物体只有处于平衡状态时,物体的运动状态才能不变 |
D.用倾斜的传送带把物体送到高处,只要物体相对于传送带静止,则该物体就一定处于平衡状态 |
.月球表面的自由落体加速度是地球表面自由落体加速度的,将一物体在地球表面上放在水中,恰好有一半浸在水中.若将该物体在月球表面上放在水中,则该物体将( )
A.下沉 |
B.漂浮,但浸没在水中的体积为该物体体积的1/30 |
C.漂浮,浸没在水中的体积仍为该物体体积的一半 |
D.悬浮在水中 |
下列说法中正确的是( )
A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧被压缩后再反过来给手一个作用 |
B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员 |
C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用 |
D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体 |
如图所示,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1。若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2。则( )
A.F1不为零且方向向右,F2不为零且方向向右 |
B.F1为零,F2不为零且方向向左 |
C.F1为零,F2不为零且方向向右 |
D.F1为零,F2为零 |
一人用斜向下的力推小车前进,力的大小为40 N,方向与水平方向成30°,则下面画出的推小车的力的图示,如图2-1-6所示,正确的是( )
图2-1-6
在弹簧秤钩下竖直悬挂一个小球并保持静止,下列说法中正确的是( )
A.小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力 |
B.小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是小球 |
C.弹簧秤对小球的拉力的施力物体是弹簧秤 |
D.小球对弹簧秤拉力与弹簧秤对小球的弹力是一对平衡力 |
关于施力物体和受力物体的说法中正确的是( )
A.桌面对书的支持力,施力物体是桌面,受力物体是书 |
B.书对桌面的压力,施力物体是桌面,受力物体是书 |
C.桌面对书的支持力,施力物体是书,受力物体是桌面 |
D.书对桌面的压力,施力物体是书,受力物体是桌面 |
下列关于力的说法错误的是( )
A.力是物体与物体之间的相互作用 |
B.力可以只有施力物体而没有受力物体 |
C.力是矢量,它既有大小又有方向 |
D.力可以用带箭头的线段表示 |
试题篮
()