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高中物理

下图所示的螺旋测微器的读数为:            mm;
游标卡尺的读数为:            mm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.

(1)本实验应用的实验方法是            
A.控制变量法     B.假设法     C.理想实验法
(2)下列说法中正确的是                
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小;
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量;
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/m图象;
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小。
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变。)

F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52

 
1)根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象。

2)图线不过原点的原因可能是                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)用螺旋测微器测圆金属丝直径d时,示数如图所示,此示数为            mm。     
 
     
(2)在“测定金属的电阻率”的实验中,需要测量金属丝的长度L和直径d。现用最小分度为1mm的米尺测量金属丝的长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度L为___mm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请读出以下仪器仪表的读数:(每空2分)
(1)  游标卡尺的读数:_______.  
 
(2)量程为3V的电压表的读数:______.

(3)螺旋测微器的读数:______.  

(4)多用电表旋在×10档,读数为:______.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数:

①游标卡尺的读数 _________mm;
②螺旋测微器的读数_______mm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某探究小组,分别用游标卡尺和螺旋测微器测量同一金属丝的直径。两尺的读数如下图所示。游标卡尺的读数是         mm,螺旋测微器的读数是          mm。由于测量仪器不同,从而造成读数不同,其原因是                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于测量误差问题,以下说法正确的是(  )

A.即使仔细地多测量几次,也不能避免误差
B.系统误差的特点是测量值比真实值总是偏大或偏小
C.偶然误差总是有时偏大有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同
D.要减小系统误差就得多次测量取平均值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是            

A.偶然误差是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的
B.多次测量求平均值可减小系统误差
C.相对误差等于绝对误差与测量值之比
D.0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效数字
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图所示为用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带.纸带上选取1、2、3、4、5各点为记数点,将直尺靠在纸带边,零刻度与纸带上某一点0对齐.已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v3,并说明加速度的方向.

加速度大小a=_______m/s2,方向_______,小车在点3时的速度大小v3=_______m/s.
(2)在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,
①以下操作中错误的是(  )

A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点
D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧之间的夹角应取90°不变,以便于算出合力的大小

②橡皮筋的一端固定在A点,另一端栓上两根细绳,每根绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示。这时弹簧测力计的读数可从图中读出。由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_____N和_____N。(只须读到0.1N)

③在答题纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)某同学分别用毫米刻度尺、10分度游标卡尺、50分度游标卡尺、螺旋测微器测量同一物体的宽度,分别得到如下数据,其中读数肯定错误的是__________。(填入选项前的字母)
A.10.0mm        B.9.9mm
C.10.05mm       D.9.990mm
(2)右图是用来探究 “互成角度的两个力的合成”的实验装置图,本实验采用的科学方法是_________。

A.理想实验法      B.等效替代法
C.控制变量法      D.极限法

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性。现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定并且可读出其大小)、电压表、特测元件、保温容器、温度计、开关和导线等。
(1)若用上述器材测量该元件的阻值随温度变化的特性,请你在答题纸对应图中用笔连线画出实物连接图。

(2)实验的主要步骤:
①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;
②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,记录           ,断开开关;
③重复第②步操作若干次,测得多组数据。
(3)实验小组测得该元件在不同温度下的阻值。并据此绘得上图的R-t关系图线,请根据图线写出该元件的R-t关系式:R=          

(4)由以上方法测得的电阻值比它的真实值偏          
(5)如果实验室提供的恒定电流源的输出电流为65mA,但没有合适的电压表,应选用如下哪组器材测量热敏元件上的电压?          
A.电压表V1:量程3V、内阻3kΩ,定值电阻R1="6" kΩ
B.电压表V2:量程5V、内阻5kΩ,定值电阻R2="10" kΩ
C.电压表V3:量程10V、内阻10kΩ,定值电阻R3="1" kΩ

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题二选一)
为验证动量守恒定律,做如下实验:①先测出滑块AB的质量Mm及滑块与桌面的动摩擦因数m,查出当地重力加速度g;②用细线将AB连接,使AB间的弹簧压缩,B紧靠在桌边;③剪断细线,测出B作平抛运动落地时水平位移为, A沿桌面滑行距离是,桌面离地高度,如果A、B系统动量守恒,须满足的关系式是__________________________。

如图所示,一个光滑水平面上做简谐运动的弹簧振子,滑块A的质量为M、弹簧的劲度系数为k。现在振子上面放另一个质量为m的小物体B,它与振子一起做简谐运动,则小物体B受到的恢复力f跟位移x的关系式是               。(位移是指相对于振子平衡位置的位移)

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  • 难度:未知

下图是用一个逻辑电路和按钮开关、光敏电阻、蜂鸣器等元件组成的一个简单防盗报警器的电路图。该报警器的功能是:当放在保险箱前地板上的按钮开关S被脚踩下而闭合,同时安装在保险箱里的电阻R0被手电筒照射时, 蜂鸣器就会发出鸣叫声。在实验中我们在R0处连接的是______电阻,在虚线框里连接的是_______门电路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确读出下列测量结果:螺旋测微器的读数为          mm;游标卡尺的读数为          mm 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“验证机械能守恒定律”的实验中:
(1)从下列器材中选出实验所必需的,其编号______________________。
A.打点定时器(包括纸带)B.重物C.天平D.毫米刻度尺E.秒表F.运动小车
(2)如果实验要验证mgh=,那么开始打点计时的时候,应______________。(填“先打点,后放纸带”或“先放纸带,后打点”)
(3)实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的3个点A、B、C作为测量的点.如图所示,经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm,已知打点定时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m·s-2,测得所用的重物的质量为1.00kg.根据以上资料,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于         J,动能的增加量等于         J(取3位有效数字).分析重力势能的减少量和动能的增加量的关系,可知产生误差的原因主要是_________ _____ ____________________,为减小误差,悬挂在纸带下的重物应选择_____ _____ ____ ___ __________________。

(4)如果以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的v2/2—h图线是______________,该线的斜率等于_________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理实验中常用仪器及其正确操作方法试题