高中物理实验中常用仪器及其正确操作方法试题

利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置。
(1)在验证机械能守恒定律的试验中，没有必要进行的操作是 (    )
A．用天平测重物的质量     
B．用秒表测重物下落的时间
C．用打点计时器记录重物下落的信息            
D．用纸带记录测量重物下落的高度
(2)该实验所用打点计时器的电源频率为50Hz， A、B、C为纸带中选取的三个计数点，每两个计数点之间还有4个点未画出，则每两个计数点之间的时间间隔T=    s，打点计时器在打下计数点B时，物体的下落速度为v_B=      m/s。（小数点后保留两位有效数字）

(3)由于该实验中存在阻力做功，所以实验测得的重物的重力势能的减少量     动能的增加量（选填“<”, “>”或“=”）

读出下列测量仪器的读数。
（1） 螺旋测微器的读数为__________mm（2） 游标卡尺的读数为     cm。

在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，在满足实验条件的前提下某同学做出的a-的关系图线如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=_______N。当物体的质量为2.5 kg时，它的加速度为_______m/s²。

下列有关高中物理实验的说法中，正确的是

A．“探究动能定理”的实验中不需要直接求出合外力做的功

B．电火花打点计时器的工作电压是220V的直流电

C．在用欧姆表“X10”挡测量电阻时发现指针偏角太小,应该换“X1”挡进行测量

D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要周天平测出下落物体的质量

用打点计时器和重锤在自由下落的情况下验证机械能守恒定律的实验中，电源频率为50 Hz，依次打出的点为0，1，2，3，4，则
（1）在图中两条纸带中应选取的纸带是________，因为______________   ．
（2）如从起点0到第3点之间来验证，必须测量和计算出的物理量为________，验证的表达式为______________．

（1）如图所示为用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带.纸带上选取1、2、3、4、5各点为记数点，将直尺靠在纸带边，零刻度与纸带上某一点0对齐.已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v₃，并说明加速度的方向.

加速度大小a=_______m/s²，方向_______，小车在点3时的速度大小v₃=_______m/s.
（2）在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，
①以下操作中错误的是（  ）

A．同一次实验过程中，O点位置允许变动

B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点

D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小

②橡皮筋的一端固定在A点，另一端栓上两根细绳，每根绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示。这时弹簧测力计的读数可从图中读出。由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_____N和_____N。（只须读到0.1N）

③在答题纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。

（1）某同学分别用毫米刻度尺、10分度游标卡尺、50分度游标卡尺、螺旋测微器测量同一物体的宽度，分别得到如下数据，其中读数肯定错误的是__________。（填入选项前的字母）
A．10.0mm        B．9.9mm
C．10.05mm       D．9.990mm
（2）右图是用来探究 “互成角度的两个力的合成”的实验装置图，本实验采用的科学方法是_________。

A．理想实验法      B．等效替代法
C．控制变量法      D．极限法

在《验证机械能守恒定律》的实验中，需要的实验仪器和器材有：打点计时器、纸带、铁架台和重锤，除了这些以外，下面所给出的器材中必须的还有 （     ）

A．交流电源

B．低压直流电源

C．天平和砝码

D．弹簧称

利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：S₁=1.40cm，S₂=1.90cm，S₃=2.40cm，S₄=2.90cm，S₅=3.40cm，S₆=3.90cm。

（1）在计数点3所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v₃=       m/s，物体的加速度a=     m/s²（保留三位有效数字）   
（2）如果当时电网中交变电流的频率是f="51" Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比         （选填：偏大、偏小或不变）。
（3）某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是_____。

在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，采用的仪器有：电源E（电动势6 V，内阻不计）；额定电压4.0 V的小灯泡L；电流表A（量程0.6 A，内阻约2Ω）；电压表V（量程5 V，内阻约15 kΩ）；滑动变阻器R（最大阻值15Ω）；开关S，导线若干。实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调。
I．在做实验时，连成的实物电路图如下：

请你指出上述实验电路图中的错误之处：
①                        ▲                            
②                        ▲                            
Ⅱ．请你在虚线方框中画出实验所用的正确电路原理图。

Ⅲ．如图所示为某同学根据正确的实验电路图所测的几组数据画出的I-U图象。图象是一条曲线而不是直线的原因是                                       ；从图象中可求得小灯泡正常发光时的电阻是         ▲           Ω。

用多用表欧姆档测量电阻的实验中：
（1）表内电池的  ▲    极与红表笔相连；
（2）进行调零操作的观察的现象有：

A．旋动调零旋钮；

B．短接两表笔；

C．将两表笔分开；

D．使指针偏转到零欧姆处。

操作和观察的合理顺序是     ▲    （填有关字母）
（3）　一多用电表的电阻档有三个倍率，分别是×1、×10、×100。用×10档测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很大，为了较准确地进行测量，应换到    ▲        档。如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是      ▲ 　　  ，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是  ▲    Ω。

在“测量金属丝的电阻率”的实验中：已知电阻丝的电阻RX约为10 Ω，现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用：

A．量程为0—0.6A，内阻为0.5Ω的电流表A1

B．量程为0—3A，内阻为0.1Ω的电流表A2

C．量程为0—3V，内阻为6kΩ的电压表V1

D．量程为0—15V，内阻为30kΩ的电压表V2

E．阻值为0—1kΩ，额定电流为0.5A的滑动变阻器R1
F．阻值为0—50Ω，额定电流为2A的滑动变阻器R2
G．电动势为4V、内阻约为2Ω的蓄电池E
H．开关S，导线若干
（1）除选用G、H外，还应选用的器材是(只填代号)电流表     ，电压表     ，滑动变阻器     ，
（2）在本题虚线方框中画出用伏安法测上述电阻丝电阻的电路图

（Ⅰ）要测定一个自感系数很大的线圈L的直流电阻，实验室提供下列器材：
①待测线圈L，阻值约为2Ω，额定电流为2A
②电流表A₁量程为0.6A，内阻为0.2Ω
③电流表A₂量程为3A，内阻为0.2Ω
④变阻器R₁阻值为1-10Ω，变阻器R₂阻值为0-1KΩ。
⑤电池 E，电动势为9V，内阻很小
⑥定值电阻 R₁=10Ω，R₂=100Ω 
⑦开关S₁，S₂
要求实验时，改变变阻器，可使在尽可能大的范围内测得多组A₁表、A₂表的读数I₁、I₂，利用I₁－I₂的图象，求出电感线圈的电阻。

（1）实验中定值电阻应选用______，变阻器应选用_________。
（2）请在方框内画上电路图。
（3）I₂—I₁对应的函数关系式为_____________。
（4）实验结束时应先断开开关_________________。
（5）由I₂—I₁图象得出的平均值为6.0，则电感线圈的直流电阻为_____________。
（Ⅱ）卡文迪许设计扭秤实验测定了万有引力恒量，实验中通过万有引力使石英丝扭转的办法巧妙地测量了极小的万有引力。现有学生研究用某种材料做成的圆柱体在外力矩作用下发生扭转的规律，具体做法是：做成长为L、半径为R的圆柱体，使其下端面固定，在上端面施加一个扭转力矩M，使上端面半径转过一扭转角θ，现记录实验数据如下：

实验次数	M/×10^-2N·m	L/×10^-2m	R/×10^-4m	θ/度
1	1	5	5	5.1
2	2	5	5	10.0
3	2	10	5	19.9
4	2	10	10	5.0
5	3	10	5	30.2
6	3	15	5	44.9
7	4	20	15	8.9

（1）利用上表实验数据，可以采取____________法，分别研究扭转角θ与M、θ与L、θ与R的关系，进而得出θ与M、L、R的关系是________________。
（2）用上述材料做成一个长为0.4m，半径为0.002m的圆柱体，在下端面固定，上端面受到M=4×10^-2N·m的扭转力矩作用下，上端面将转过的角度是________。
（3）若定义扭转系数,则K与R、L的关系是______________。
（4）根据上述结果，为提高实验的灵敏度，卡文迪许在选取石英丝时，应选用长度_______（选填“长”或“短”）一点、截面_______一点（选填“粗”或“细”）的石英丝。

以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是

A．在“用单摆测定重力加速度”的实验中应该用悬线长加上小球的直径作为摆长

B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中拉橡皮筋的细绳要稍长些，并且实验时要使弹簧与木板平面平行

C．在“验证动量守恒定律”的实验中入射球的质量应大于被碰球的质量，且入射球每次应从同一高度无初速度滑下

D．在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体（重锤）的质量

按照有效数字规则读出以下各测量仪器的的测量值.

（1）螺旋测微器的读数        mm,
（2）电流表的示数是          A，电压表的示数是          V.