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高中物理

如图,当风水平吹来时,风筝面与水平面成一夹角,人站在地面上拉住风筝的细线,则(     )

A.空气对风筝的作用力方向水平向右
B.地面对人的摩擦力方向水平向左
C.地面对人的支持力大小等于人和风筝的总重力
D.风筝处于稳定状态时拉直的细线不可能垂直于风筝面
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两木块的质量分别为,两轻质弹簧的劲度系数分别为。上面的木块压在上面的弹簧上(但不栓接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧。上述过程中,木块移动的距离木块移动的距离分别是(   )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

个相同的木块并列地放在水平地面上,如图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为,当木块1受到水平向右的力F作用向前做匀速直线运动时,木块3对木块4的作用力大小为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,质量不等的两物体A、B叠放在一起,让它们由静止释放,在沿墙面下落过程中(不考虑空气阻力的作用),物体B的受力示意图是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,甲、已两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是(   )

A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一重为8 N的小球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉小球,使杆发生弯曲,如图所示,当小球达到平衡时,测力计的示数为6 N,则AB杆对小球作用力的大小为

A.7 N B.8 N C.9 N D.10 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关弹性形变和弹力的说法中正确的是

A.物体先发生弹性形变,后产生弹力
B.物体先产生弹力,后发生弹性形变
C.弹力和弹性形变是同时产生、同时变化的
D.弹力的方向与受力物体发生弹性形变的方向相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于弹力的叙述中错误的是( )

A.压力、拉力、支持力都是弹力
B.压力和支持力的方向总是垂直于接触面
C.轻绳、轻杆上产生的弹力的方向总是在沿绳、杆的直线上
D.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不沿杆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物块M在一个固定的斜面上匀速下滑,对M进行受力分析,则(     )

A.M受2个力的作用,分别是重力,斜面的支持力
B.M受3个力的作用,分别是重力,斜面的支持力,沿斜面向上的摩擦力
C.M受4个力的作用,分别是重力,斜面的支持力,沿斜面下滑的力,沿斜面向上的摩擦力
D.M受4个力的作用,分别是重力,对斜面的压力,沿斜面下滑的力,沿斜面向上的静摩擦力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于重力 、弹力和摩擦力的说法中,正确的是(     )

A.物体的重心一定在它的几何中心上
B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大
C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与物体之间的压力成反比
D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑。小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离,斜面体始终静止。移动过程中(   )

A.细线对小球的拉力变大
B.斜面对小球的支持力变大
C.斜面对地面的压力变大
D.地面对斜面的摩擦力变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

倾角为的斜面固定于竖直墙上,为使质量分布均匀的光滑球静止在如图所示的位置,需用一个水平推力作用于球上,的作用线通过球心,设球受到的重力为,竖直墙对球的弹力为,斜面对球的弹力为,则下列说法正确的是(  )

A.一定小于 B.一定大于
C.一定大于 D.一定小于
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙),则下列判断正确的是(  )

A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比
B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比
C.该弹簧的劲度系数是
D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根均匀粗导线的两端用柔软导线拉入电路,用用两根弹簧测力计悬挂起来,使导线MN保持水平,如图所示,在导线MN处加水平向里的磁场,并通以自M向N的电流,弹簧测力计的示数为F,若要使弹簧测力计示数增大,可以采用的做法是(    )

A.只减小电流 B.只增加电流
C.只改变电流方向 D.只改变磁场方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个物体A和B,质量分别为互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系选择题