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高中物理

下列描述运动的物理量中不属于矢量的是:

A.位移 B.平均速率 C.瞬时速度 D.加速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在直线运动中,关于速度和加速度的说法,正确的是( )

A.物体的速度大,加速度就大
B.物体速度的改变量大,加速度就大
C.物体的速度改变快,加速度就大
D.物体的速度为零时,加速度一定为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,都是矢量的是(       )

A.位移、时间、加速度 B.速度、加速度、质量
C.速度、加速度、力 D.路程、时间、位移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列所描述的运动中,可能存在的(       )

A.速度变化很大,加速度很小
B.速度变化方向为正,加速度方向为负
C.速度变化越来越快,加速度越来越小
D.速度越来越大,加速度越来越小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,该物体的运动情况可能是(    )

A.速度不断减小,当加速度减为零时,速度减到最小,而后做匀速运动
B.速度逐渐增大,当加速度减为零时,速度达到最大, 而后做匀速运动
C.速度不断减小,当加速度减为零时,速度也减到零,而后处于静止
D.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )

A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大
B.物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零
C.物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小
D.加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(     )

A.物体的速度和加速度的方向一定相同
B.物体的速度变化越大,其加速度越大
C.物体的速度变化越快,其加速度越大
D.物体的加速度越大,它的速度就越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几组物理量中,全部为矢量的一组是( )

A.位移、时间、速度
B.路程、时间、位移
C.速度、速率、加速度
D.速度、速度变化率、加速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是 (   )

A.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度
B.平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值
C.平均速率就是平均速度的大小
D.速度增大,加速度一定增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(   )

A.速度变化越大,则加速度越大
B.加速度,则物体一定做减速运动
C.加速度a越大,则物体的速度一定增大
D.若加速度方向与速度方向相同,加速度减小时,则速度反而增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量全是矢量的一组是( )

A.时间、位移、质量 B.速度、力、加速度
C.力、加速度、路程 D.位移、速度、密度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(  )

A.加速度变大,说明速度一定变大
B.速度越来越大,加速度不可能越来越小
C.只要加速度不为零,速度一定变化
D.物体的速度变化越大,加速度越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体从静止开始做匀加速直线运动,一段时间后,改为匀减速直线运动直到停止,若已知整个过程运动的总时间和总位移,则:()

A.可以分别求出两段运动的时间
B.可以分别求出两段运动的加速度
C.可以求出最大速度
D.两段运动的平均速度相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展( )

A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度,速度改变量,加速度,正确的说法是:(   )

A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大
B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零
C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理用单摆测定重力加速度试题