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高中物理

如图,A和B是材料相同、厚度相同、表面为正方形的两个导体,但B的尺寸比A的小很多。两个导体通过的电流方向如图所示。以下说法正确的是(   )

A.A的电阻一定比B的大
B.A的电阻一定比B的小
C.A、B电阻相同
D.A、B电阻大小无法比较

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有三根电阻丝,它们的长度、横截面积、电阻率分别如下表所示:

电阻
电阻丝长度
横截面积
电阻率
R1
L
S
2ρ
R2
L
2S
ρ
R3
2L
S
2ρ

  则阻值最大的电阻丝是
A.R1          B.R2        C.R3          D.三根电阻丝的阻值一样大
第II卷(非选择题 共31分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下述说法正确的是

A.由可知,电场中某点的场强与电场力成正比
B.由可知,金属的电阻越大,电阻率也越大
C.电场线一定与等势面垂直
D.电场线与点电荷在电场中的运动轨迹重合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图所示的读数是      mm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两段材料和质量都相同的均匀电阻线,它们的长度之比为L1∶L2=3∶4,则它们的电阻之比R1∶R2为( )

A.3∶4 B.9∶16 C.16∶9 D.4∶3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电流方向,下列说法正确的是〔     〕

A.金属中自由电子定向移动形成电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向
B.在内、外电路中,电流都从电势高处流向电势低处
C.电阻率是反映材料导电能力的物理量,电阻率越大,导电能力越强
D.电阻率大的导体,电阻不一定大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

均匀的电阻丝,在温度不变的情况下,下列情况中其电阻值不变的是(  )

A.长度不变,横截面积增大一倍 B.横截面积不变,长度增大一倍
C.长度和横截面半径都增大一倍 D.长度和横截面面积都缩小一半
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根均匀的电阻丝的电阻为R,下列用同种材料做成的电阻中,其电阻值也为R的是

A.长度不变,横截面积增大一倍 B.横截面积不变,长度增大一倍
C.长度和横截面积都缩小一倍 D.长度和横截面的半径都增大一倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.静止和运动的电荷均能产生磁场
B.电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量,电阻率越大,其导电性能越差
C.电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时非静电力所做的功
D.只要知道线圈的面积S和磁感应强度B,就可以根据表达式求出任何情况下穿过线圈的磁通量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于导体的电阻,说法正确的是

A.是电阻的定义式
B.电阻率表征了导体材料的导电能力的强弱,由导体的长度决定,与温度无关
C.电阻率ρ与导体的长度L和横截面积S有关
D.电阻率ρ很大的导体,电阻可以很小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相等、粗细不同的电阻丝的伏安特征曲线,下列判断正确的是(  )

A.a代表的电阻丝较细
B.b代表的电阻丝较细
C.a电阻丝的阻值小于b电阻丝的阻值
D.图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比
  • 题型:未知
  • 难度:未知

导体的电阻是导体本身的一种性质,对于同种材料的导体,下列表述正确的是(    )

A.横截面积一定,电阻与导体的长度成正比
B.长度一定,电阻与导体的横截面积成正比
C.电压一定,电阻与通过导体的电流成反比
D.电流一定,电阻与导体两端的电压成正比
  • 题型:未知
  • 难度:未知

导体的电阻是导体本身的一种性质,对于同种材料的导体,下列表述正确的是(  )

A.横截面积一定,电阻与导体的长度成正比
B.长度一定,电阻与导体的横截面积成正比
C.电压一定,电阻与通过导体的电流成正比
D.电流一定,电阻与导体两端的电压成反比
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某段金属导线的电阻率为,电阻为R,现将它均匀拉长至直径为原来的一半,那么该导线此时的电阻率和电阻分别为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理选修3-1教材《导体的电阻》的思考和讨论中的一张图片如下,R1和R2是材料相同、厚度相同、表面都为正方形的导体。R1的表面边长是R2的表面边长的2倍,则R1和R2的大小关系是(      )

A.R1=R2
B.R1>R2
C.R1<R2
D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理用多用电表测电阻试题