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高中物理

一个电源的路端电压U随外电路电阻R的变化规律如图(甲)所示,图中U=12 V的直线为图线的渐近线.现将该电源和一个变阻器R0接成如图(乙)所示电路,已知电源允许通过的最大电流为2 A,变阻器的最大阻值为R0=22 Ω.求:
 
(1)电源电动势E和内电阻r;
(2)空载时A、B两端输出的电压范围.
(3)A、B两端所能接负载的电阻的最小值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一只电压表,量程已知,内阻为RV,另有一蓄电池(电动势未知,但不超过电压表的量程,内阻可忽略),请用这只电压表和蓄电池,再用一个单刀双掷开关和一些连接导线,设计测量某一高值电阻Rx的实验方法(已知Rx的值与RV相差不大)。
(1)在甲图的方框内,画出实验电路图;
(2)请用笔画线代替导线连接如图乙所示的实物图(其中部分已连好);
(3)简要写出实验的主要步骤,并根据实验测得的数据,推导出高值电阻Rx的表达式。

来源:2010年《考试大纲信息卷》(第二模拟) 物理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,且R1=100 Ω,R2阻值未知,R3为一滑动变阻器。当其滑片P从左端滑至右端时,测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化图线如图乙所示,其中A、B两点是滑片P在变阻器的两个不同端点得到的。求:

(1)电源的电动势和内阻;
(2)定值电阻R2的阻值;
(3)滑动变阻器的最大阻值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要描绘某电学元件(最大电流不超过,最大电压不超过)的伏安特性曲线,设计电路如图,图中定值电阻,用于限流;电流表量程为,内阻约为;电压表(未画出)量程为,内阻约为;电源电动势,内阻不计。


(1)实验时有两个滑动变阻器可供选择:
   a、阻值0到,额定电流 

b、阻值0到,额定电流

本实验应选的滑动变阻器是(填""或"")
(2)正确接线后,测得数据如下表


1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
U(V)
0.00
3.00
6.00
6.16
6.28
6.32
6.36
6.38
6.39
6.40
I(mA)
0.00
0.00
0.00
0.06
0.50
1.00
2.00
3.00
4.00
5.50

a)根据以上数据,电压表是并联在之间的(填""或"")

b)根据以上数据,画出该元件的伏安特性曲线。

(3)画出待测元件两端电压间电压变化的示意图为(无需数值)


来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组,为了测量一个量程为0—3V的电压表的内电阻RV(约几千欧),他们采用了如下的电路完成了实验。
(1)将图2所给的实验器材按照图1所示的电路简图连接成测量电路。
        
(2)测量时可以选择的实验步骤有:
A、闭合电键K;
B、将电阻箱Ro的电阻调到最大;
C、将电阻箱Ro的电阻调到零;
D、把滑动变阻器R的滑片P滑到a端;
E、把滑动变阻器R的滑片P滑到b端;
F、调节电阻箱Ro的阻值,使电压表指针指示为1.5V,记下此时电阻箱Ro的阻值;
G、调节滑动变阻器R的滑片P,使电压表的指针指示为3.0V;
H、断开电键K。
请你把必要的实验步骤选择出来,并把步骤的字母代号按照合理的操作顺序列在下面的横线上:______________________  ______。
(3)该实验中可供选择的实验仪器有:
A、滑动变阻器:阻值范围0~2000欧;
B、滑动变阻器:阻值范围0~20欧;
C、电阻箱:阻值范围0~9999欧;
D、电阻箱:阻值范围0~999欧;
E、电源:输出电压5V;
F、电源:输出电压2V。
本实验中,电阻箱应该选择_______,滑动变阻器应该选择______,电源应该选择______。
(4)如果在上述实验步骤F中,某一学生读出电阻箱Ro的阻值为2500欧,则实验所测电压表的内阻RV=_____________欧。该小组上述方法测出的电压表的内电阻RV与电压表的真实值相比将_________(填“相同”“偏小”或“偏大”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一电阻,其阻值大约在40~50Ω之间,需要进一步测定其阻值,手边现有下列器材:

有两种可供选用的电路如图所示,实验要求多测几组电流、电压值,以便画出电流-电压关系图。为了实验能正常进行并减小测量误差,而且要求滑动变阻器便于调节,在实验中应选图  所示的电路,应选代号是  的电流表和代号是  的滑动变阻器。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,R1=14Ω  R2=9Ω.当开关处于位置1时,电流表读数I1=0.2A;当开关处于位置2时,电流表的读数I2=0.3A.求电源的电动势E和内电阻r.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,R1=9Ω,R2=30Ω,S闭合时,电压表V的示数为11.4V,电流表A的示数为0.2A,S断开时,电流表A的示数为0.3A,(各表均为理想表)求:

(1)电阻R3的值;
(2)电源电动势E和内阻r的值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两同学使用完全相同的器材用伏安法测量同一未知电阻Rx的阻值,电流表(量程0-5mA,内阻约10Ω),电压表(量程0-3V,内阻约3000Ω),最大阻值为1700Ω的滑动变阻器,电源E(电动势约为3V),开关S、导线若干。两人将其测量数据绘成UI图象后如图甲和图乙所示。
(1)由图甲得Rx=___________Ω;由图乙得Rx=___________Ω;(结果保留三位有效数字)
(2)在下面方框中分别画出甲、乙两位同学所用的测量电路,并由测量结果判定____________同学测量结果较为准确。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某电流表的内阻在0.1Ω~0.2Ω之间,现要测量其内阻,可选用的器材如下:
A.待测电流表A1(量程0.6A)              B.电压表V1(量程3V,内阻约2kΩ)
C.电压表V2(量程15V,内阻约10kΩ)       D.滑动变阻器R1(最大电阻10Ω)
E.定值电阻R2(阻值5Ω)                      F.电源E(电动势4V)
G.电键S及导线若干
(1)电压表应选用_____________;
(2)画出实验电路图;
(3)如测得电压表的读数为V,电流表的读数为I,则电流表A1内阻的表达式为:RA= ______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要测量电压表V1的内阻r。现有如下器材:

A.待测电压表V1(量程3V,内阻约几千欧)
B.电压表 V2(量程15V,内阻约30kΩ )
C.定值电阻R(3.0kΩ)
D.滑动变阻器R1(0~10Ω)

E.直流电源E(电动势约9V,内阻约2Ω)
F.开关S及导线若干。
⑴因为所给V1、V2的内阻及定值电阻R都很大,即使它们并联所得电阻也很大,故最大值为10Ω的滑动变阻器在电路中必须使用     接法(填“分压”或“限流”)才能对电路起到控制作用;
⑵待测电压表V1两端的电压值可以由V1的示数直接读出,通过V1的电流因缺少电流表而不能直接测量,但可以借助题中给出的定值电阻R、电压表V2间接测出。为了测出通过V1的电流,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示三种电路,其中合理的是       同学设计的电路。
 
 
⑶在虚线框内画出测量电压表V1内阻r的完整的实验电路图;
⑷用已知量和直接测得量表示电压表V1内阻的表达式r=___________;式中各直接测得量的意义是:                                                           

来源:原创。“主要考查伏安法测电阻的实验原理(本实验是要求考生如何灵活运用题中给出的定值电阻R、电压表V2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,R1=2Ω,R2=R3=4Ω,电容C=2×10﹣5μF,电键K先接a稳定后,R2上消耗的电功率为4W.电键K再接b稳定后电压表示数为4.5V,图中各元件均完好,试求:

(1)电源的电动势和内电阻;
(2)电键从a接b过程中,流过R3的总电量;
(3)当电键K接c时,通过R2的电流.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,变阻器R1的最大值为4Ω,此时它的有效电阻为2Ω,定值电阻R2=6Ω,电源内阻r=1Ω。当开关闭合时,电源消耗的总功率为16W,电源的输出功率为12W,这时灯泡L正常发光。求:

(1)灯泡L的电阻;
(2)当开关断开时,要使灯泡L仍能正常发光,滑动变阻器R1阻值应调为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路中,电阻R1=R2=3.0 Ω,R3=6.0 Ω,S扳至1时,电流表的示数为
1.0 A,S扳至2时,电流表的示数为1.5 A,求电源的电动势和内阻(电流表的内阻不计)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用多用电表的“×10 Ω”挡测电阻,他的主要操作步骤如下:

A.将选择开关拨至“OFF”位置
B.把表笔插入测试笔插孔中,先把两表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零刻度上
C.把选择开关置于“×10 Ω”挡
D.把两表笔分别与待测电阻的两端相接触并读数

这位同学在实验中正确的操作步骤顺序是_________________________.

若该同学在读数时发现指针正指在表盘的“15”刻度处(如图所示),则该电阻的阻值是_______Ω.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理伏安法测电阻计算题