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高中物理

两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,闭合开关S,电源即给电容器充电。

(1)若保持S闭合,减小两板间的距离,则两极板间电场的电势差         ,电场强度       
(2)若断开S,减小两板间的距离,则极板上的电量       ,两极板间的电场强度     
(填:“变大”、“不变”或“变小”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究平行板电容器电容的实验中,电容器的A、B两极板带有等量异种电荷,A板与静电计连接,如图所示。实验中可能观察到(填增大、减小或不变)

(1)当增大A、B板间的距离,静电计指针张角      
(2)把B板向上平移,    了A、B板的正对面积,静电计指针张角     
(3)在A、B板间放入一介质板,    了板间的介电常数,静电计指针张角     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.使电容器带电后与电源断开:

①上移左极板,可观察到静电计指针偏转角_____(填变大,变小或不变);
②将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角______(填变大,变小或不变);
③两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角______(填变大,变小或不变).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.
(1)使电容器带电后与电源断开
①上移左极板,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大,变小或不变);
②将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大,变小或不变);
③两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大,变小或不变).
(2)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有______

A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况
B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况
C.静电计可以用电压表替代
D.静电计可以用电流表替代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后与电源断开,电量Q 将不变,与电容器相连的静电计用来测量电容器的____________。在常见的电介质中,由于空气的______________是最小的,当极板间插入其它的电介质板时,电容器的电容将_________(填“增大”、“减小”或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角将__________。(填“增大”、“减小”或“不变”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一束电子流在经U="5000" V的加速电压加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,如图所示,若两板间距d=1.0 cm,板长5.0cm,那么,要使电子能从平行板间飞出,两个极板上最多能加多大电压?

来源:电电容、带电粒子在电场中的运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理观察电容器的充、放电现象实验题