高中物理研究材料的保温性能选择题

学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，以下图示是我们学习过的几个物理实验，其中研究物理问题方法相同的是（ ）

A．①④

B．①③

C．②④

D．①②

关于物理学的研究方法，以下说法不正确的是（  ）

A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法

B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法

C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电量成反比

D．“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是等效替代的方法

如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性或正确性。根据你的判断，下述表达式中可能正确的是（     ）

A．	B．
C．	D．

以下叙述正确的是（   ）

A．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小物体是通过电场实现的。

B．安培提出的“分子电流假说”说明了通是导线周围的磁场是由运动电荷产生的

C．自感现象的过程是电场能与磁场能的相互转化过程

D．交变电流的有效值是根据“等效”的思想得出的

如图是力学中的三个实验装置，这三个实验共同的物理思想方法是（   ）

A．极限的思想方法	B．放大的思想方法
C．控制变量的思想方法	D．猜想的思想方法

关于物理方法，下列说法正确的是  (　　)

A．“交流电的有效值”用的是等效替代的方法

B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功．”用的是归纳法

C．电场强度是用比值法定义的，电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比

D．探究导体的电阻与材料、长度、粗细的关系，用的是控制变量的方法

领悟并掌握处理问题的思想与方法是学习物理的重要途径，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是

A．⑴⑷

B．⑵⑶

C．⑶⑷

D．⑵⑷

用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下面四个物理量表达式中，属于比值法定义式的是

A．导体的电阻R＝	B．加速度a＝
C．电流I＝	D．电容器的电容C＝

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（   ）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C．伽利略在斜面实验中研究铜球运动的加速度时，先让斜面倾角一定改变铜球质量和高度得到小球加速度都是相同的，又保持质量和高度一定增大斜面的倾角，重复上述实验，得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大。所用的的方法是控制变量法

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

根据你对物理学的学习，一些科学思想和基本定义，下列说法正确的是（ ）   

A．在国际单位制中规定长度、时间、力的单位为力学基本单位，它们的分别为m，s，N

B．已知分力求得合力采用等效的思想

C．电场强度的定义采用比值定义的方法

D．牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法

2013年度诺贝尔物理学奖授予了希格斯和恩格勒，以表彰他们对用来解释物质质量之谜的“上帝粒子”所做出的预测。在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是（   ）

A．开普勒认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

B．牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体，物体就不会再落在地球上

C．奥斯特发现了电磁感应现象，这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的

D．安培首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究

概念是物理学内容的基础和重要组成部分，以下有关物理概念的描述正确的是（   ）

A．比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法，即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量，如电容的定义，表示C与Q成正比，与U成反比，这就是比值定义的特点

B．不计空气阻力和浮力的影响，斜向上抛出一物体，则物体在空中的运动是一种匀变速运动

C．静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体不可能受到静摩擦力

D．圆周运动是一种加速度不断变化的运动，其向心力就是物体受到的力的合力

曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装到船，等船身沉到刚才刻的那条道道和水面平起后, 石头总的重量为大象的总的重量，下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是（   ）

A．研究加速度与合力、质量的关系	B．建立“点电荷”的概念
C．建立“瞬时速度”的概念	D．建立“合力和分力”的概念

用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列表达式中不属于比值定义的是（ ）

A．加速度

B．磁感应强度

C．电容C =

D．电场强度E=

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（      ）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法。

B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法。

C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变。该实验采用放大的思想。

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。