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高中化学

某有机物的蒸气完全燃烧时,需要三倍于其体积的O2,产生二倍于其体积的CO2,则该有机物可能是(体积在同温同压下测定)(   )

A.C2H4 B.CH3CHO C.CH3COOH D.CH2OHCH2OH
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分子式为C2H4O2的所有同分异构体在下列—种表征仪器中显示的信号(或数据)完全相同,则该仪器是(   )

A.质谱仪 B.红外光谱仪 C.元素分析仪 D.核磁共振仪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下用于研究有机物的方法错误的是(   )

A.蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物
B.燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法
C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
D.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某烃的衍生物分子式可写为(CH2)m(CO2)n(H2O)p。当它完全燃烧时,生成的CO2与消耗的O2在同温同压下体积比为1:1,则m : n为

A.2:1 B.2:3 C.1:1 D.1:2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在同温同压下,某有机物和过量Na反应得到V1 L氢气,另一份等量的有机物和足量的NaHCO3反应得V2 L二氧化碳,若V1=V2≠0,则有机物可能是

A. B.HOOC—COOH C.HOCH2CH2OH D.CH3COOH
  • 题型:未知
  • 难度:未知

烷烃是单烯烃R和H2发生加成反应后的产物,则R可能的结构有

A.4种 B.7种 C.6种 D.5种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将某有机物完全燃烧,生成CO2和H2O。将12 g该有机物完全燃烧的产物通过浓硫酸,浓硫酸增重14.4g,再通过碱石灰,又增重26.4g。该有机物的分子式为

A.C4H10 B.C2H6O C.C3H8O D.C2H4O2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中,不能发生消去反应的是
              B.CH2 BrCH2Br
          D.CH2ClCH2CH3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化合物中,能发生取代、还原、加成、消去四种反应的是



  • 题型:未知
  • 难度:未知

烷基取代苯可被酸性高锰酸钾溶液氧化为(苯甲酸),但若烷基R中直接与苯环相连接的碳原子上没有C-H键,则不容易被氧化得到苯甲酸。据此判断,分子式为C11H16的一烷基取代苯,可以被氧化为苯甲酸的异构体共有

A.6种 B.7种 C.8种 D.9种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于阿司匹林(  )的说法错误的是

A.阿司匹林属于羧酸类有机物
B.阿司匹林有解热镇痛的作用
C.服用阿司匹林可能出现胃肠道的不良反应
D.阿司匹林不能水解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是

A.异戊烷 B.异戊二烯
C.邻二甲苯 D.萘
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰,且其峰面积之比为3:1的是

A.苯 B.乙酸乙酯 C.乙醛 D.对二甲苯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过下列方法,不可能将分子式为C2H6O的有机物的同分异构体,区别开来的是

A.红外光谱 B.核磁共振氢谱 C.燃烧法 D.与钠反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质谱法能够对有机分子进行结构分析。其方法是让极少量的(10-9 g)化合物通过质谱仪的离子化室,样品分子大量离子化,少量分子碎裂成更小的离子,然后测定其质荷比。其有机物样品的质荷比如图所示(假设离子均带一个单位正电荷,信号强度与该离子的多少有关),该有机物可能是

A.甲醇(CH3OH) B.甲烷 C.丙烷 D.乙烯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学定量研究的方法选择题