高中化学定量研究的方法选择题

下列实验操作可以实现实验目的的是

A．将温度计水银球插入蒸馏烧瓶的石油中来蒸馏石油

B．混有乙烯的乙烷气体中通入足量的氢气发生反应，得到纯净的乙烷

C．向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含Fe^2+

D．将Cl2通入KI溶液，溶液变蓝色说明I^－的还原性强于Cl^－

既可以用来鉴别乙烷和乙烯，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是

A．通入足量溴水中	B．在空气中燃烧
C．通入酸性高锰酸钾溶液中	D．在一定条件下通入氢气

鉴别苯酚溶液，己烷，己烯，乙酸溶液和乙醇5种无色液体，可选用是最佳试剂是

A．酸性KMnO4溶液、新制的Cu（OH）2悬浊液

B．FeCl3溶液、金属钠、溴水、石蕊试液

C．石蕊试液、溴水

D．酸性KMnO4溶液、石蕊试液

下列物质与C₅H₁₀O₂以任意比例混合，若总物质的量一定，充分燃烧消耗氧气的量相等且生成水的量也相等的是

A．C5H12O3

B．C4H10

C．C6H10O4

D．C5H10O

下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是

选项	实验操作	实验目的或结论
A	向溴乙烷中加入NaOH溶液，加热，充分反应后，加入AgNO3溶液	观察生成沉淀的颜色，以确定含有溴元素
B	向乙醛溶液中加入新制的银氨溶液，用酒精灯直接加热	确定乙醛中是否含有醛基
C	向苯和酒精的混合液中加入金属钠	确定苯中是否有酒精
D	纯净的乙炔气通入溴水溶液中，溴水褪色，且溶液pH前后变化不大	说明乙炔与Br2发生了加成反应

 

下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是

A．图1可证明乙醇发生消去反应生成了乙烯

B．图2用于实验室制备乙酸乙酯

C．图3用于配制银氨溶液

D．图4用于实验室制硝基苯

下图是某有机物核磁共振氢谱图，但该物质可能是

A．CH3COOCH2CH3

B．CH3CH=CHCH3

C．CH3CH2CH3

D．CH3CHOHCH3

可用分液漏斗分离的一组液体混合物是

A．溴和苯

B．甘油和水

C．水和溴乙烷

D．乙醇和汽油

某有机样品3．1 g完全燃烧，燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水，石灰水共增重7．1g ，经过滤得到10 g沉淀。该有机样品是

A．乙二醇（Ｃ２Ｈ６Ｏ２）	B．乙醇
C．乙醛	D．甲烷和丙烷（Ｃ３Ｈ８）的混合物

研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式，以下用于研究有机物的方法错误的是

A．萃取是常用的有机物提纯方法

B．燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法之一

C．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团

D．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量

环境保护部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，对生活垃圾分类投放， 其中塑料袋、旧橡胶是属于（ ）。

A．无机物

B．有机物

C．盐类

D．非金属单质

某有机物在氧气中充分燃烧，生成等物质的量的水和二氧化碳，则该有机物必须满足的条件是
A．分子中的C、H、O的个数比为1：2：3     
B．该有机物的相对分子质量为14
C．该分子中肯定不含氧元素                  
D．分子中C、H个数比为1：2

有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是

A．分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式

B．分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式

C．分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式

D．确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯

下列说法错误的是

A．物质的实验式就是其分子式

B．质谱法可以测定物质的相对分子量

C．从物质的红外光谱图可以获得分子中含有化学键或官能团的信息

D．从核磁共振氢谱图可以推知该有机物分子有几种不同类型的氢原子及他们的数目

乙醇、环丙烷、1-丁烯三种物质组成的混合物中氧元素的质量分数为8．0%，则混合物中氢元素的质量分数为（   ）

A．12．0%

B．13．0%

C．14．0%

D．无法计算