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高中化学

某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质.回答下列问题:

(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L 的溶液.在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是________.

(2)甲组同学取2mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化.FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为________.

(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL 煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是________.

(4)丙组同学取10mL 0.1mol•L1KI溶液,加入6mL 0.1mol•L1 FeCl3溶液混合.分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:

①第一支试管中加入1mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;

②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;

③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红.

实验②检验的离子是________(填离子符号);实验①和③说明:在I过量的情况下,溶液中仍含有________(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为________.

(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为________;一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成,产生气泡的原因是________,生成沉淀的原因是________(用平衡移动原理解释).

来源:2016年全国统一高考理综试卷(新课标Ⅱ卷)(化学部分)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以硅藻土为载体的五氧化二钒( V 2 O 5 )是接触法生产硫酸的催化剂.从废钒催化剂中回收 V 2 O 5 既避免污染环境又有利于资源综合利用.废钒催化剂的主要成分为:

物质

V 2 O 5

V 2 O 4

K 2 S O 4

S i O 2

F e 2 O 3

A l 2 O 3

质量分数/%

2.2~2.9

2.8~3.1

22~28

60~65

1~2

<1

以下是一种废钒催化剂回收工艺路线:

回答下列问题:

(1)"酸浸"时 V 2 O 5 转化为 V O 2 + , 反应的离子方程式为________,同时 V 2 O 4 转成 V O 2 + . "废渣1"的主要成分是________.

(2)"氧化"中欲使 3 m o l V O 2 + 变为 V O 2 + , 则需要氧化剂 K C l O 3 至少为________mol.

(3)"中和"作用之一是使钒以 V 4 O 12 4 形式存在于溶液中."废渣2"中含有________.

(4)"离子交换"和"洗脱"可简单表示为: 4 R O H + V 4 O 12 4 洗脱 离子交换 R 4 V 4 O 12 + 4 O H (以ROH为强碱性阴离子交换树脂).为了提高洗脱效率,淋洗液应该呈________性(填"酸""碱""中").

(5)"流出液"中阳离子最多的是________.

(6)"沉钒"得到偏钒酸铵( N H 4 V O 3 )沉淀,写出"煅烧"中发生反应的化学方程式________.

来源:2016年全国统一高考理综试卷(新课标Ⅲ卷)(化学部分)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学离子方程式的书写试题