物质M是一种日常生活中不可缺少的调味品。已知C在D中燃烧发生苍白色火焰,M与其他物质的转化关系如图甲所示(部分产物已略去);
(1)写出用惰性电极电解M溶液的离子方程式___________________________________。
(2)比较B中各元素原子半径大小__________(填元素符号)。
(3)若A是一种酸性氧化物,且可用于制造玻璃,则G的化学式是______________。
(4)若A是一种常见金属单质,且A与B溶液能够反应,则将过量的F溶液逐滴加入E溶液,边加边振荡,所看到的实验现象是_______________________________。
(5)若A是一种溶液,只可能含有H+,NH4+,Mg2+,Fe3+,Al3+,CO32-,SO42-中的某些离子,当向该溶液中加入B溶液时发现生成沉淀的物质的量随B溶液的体积发生变化如图乙所示.由此可知,该溶液中肯定含有的离子及其浓度之比为___________________________。
(6)若E可用于检验葡萄糖的存在,写出G溶液充分蒸发灼烧后的产物与乙醇反应的化学方程式________。
(7)根据右图,写出25℃时由CO2和H2O转化为葡萄糖溶液的化学方程式______________________。
现有原子序数依次增大的W、T、X、Y、Z、R六种前四周期元素.TW3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色.X、Y位于同一主族且Y的原子序数是X的2倍.Z、R是生活中常见金属,Z、R的器皿在潮湿空气中分别生成红褐色锈和绿色锈.
请回答下列问题:
(1)TW3的电子式为 .
(2)由W、T、X、Y中的元索组成一种离子化合物M,能发生如图转化关系:
F与E的相对分子质量之差为16.则M的化学式可能为 .
C与水反应的化学方程式为 .
(3)(TW4)2Y2X8能和ZYX4在水溶液中反应生成Z2+和YX42﹣,写出离子方程式 .
(4)常温下,在WTX3浓溶液中以Z、R为电板构成原电池,负极材料是 ,
正极反应式为 .
常见的纯净物A、B、C、X,它们之间有如图转化关系(副产物已略去)。
试回答:
(1)若X是强氧化性单质,则A不可能是________。
a.S b.N2 c.Na d.Mg e.Al
(2)若X是金属单质,向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则B的化学式为__ ______;C溶液在储存时应加入少量X,理由是_________________(用必要的文字和离子方程式表示)。
(3)若A、B、C为含金属元素的无机化合物,X为强电解质溶液,A溶液与C溶液反应生成B,则B的化学式为________,X的化学式可能为________或________(写出不同类物质),反应①的离子方程式为_____________或__________。
A、B、C、D、F五种物质的焰色反应均为黄色,A、B、C、D与盐酸反应均生成E,此外B还生成一种可燃气体,而C、D还生成一种无色无味气体H,该气体能使澄清石灰水变浑浊。D和A可反应生成C,F和H也可反应生成C和另一种无色无味气体。请回答下列问题:
(1)写出A、B、E的化学式:A_______________;B_______________;E_______________
(2)写出F和H反应的化学方程式 。
(3)按要求写方程式:
① 加热固体D发生反应的化学反应方程式 。
② C与足量盐酸反应的离子方程式 。
③ A溶液与金属铝反应的离子方程式 。
A、B、C是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。
(1)若A是一种黄色单质固体,则B→C的化学方程式为 。
(2)若A是一种活泼金属,C是淡黄色固体,则C的名称为 。将C长期露置于空气中,最后将变成物质D。现有D和NaHCO3的固体混合物10g,加热至质量不再改变,剩余固体质量为9.38 g,D的质量分数为 。
(3)若C是红棕色气体,A可能是一种能用下图装置制取的气体,请结合所学知识,回答下列问题:
①写出实验室制取A的化学方程式 。
②收集A的方法是 ,验证A是否已经收集满的方法是:
(任写一种)。
③若有5.35g氯化铵参加反应,则产生的A气体在标准状况下的体积为 L。
已知A、B、D、E、F、G、X、Y、Z满足下列转化关系。其中A、B、E为固体化合物,D、G为固体单质,F、X、Z为可燃性气体,F和X的燃烧火焰分别为蓝色和淡蓝色。
(1)写出E的名称:____________________________;
(2)B的电子式为 ;
(3)E生成Z的反应中用饱和食盐水的目的是 ;
(4)A和D反应的化学方程式:____ 。
下图是中学化学中常见物质间的转化关系。其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体且1 mol E中含有 10 mol电子。乙和丁为黑色固体,将它们混和加热后发现固体由黑色变为红色。
(1)写出化学式:甲_________ ;乙________;丙_______;
(2)丁的摩尔质量为 。
(3)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式: 。
(4)有学生将乙和丁混和加热后收集到标准状况下气体8.96 L ,测得该气体对氢气的相对密度为16,若将气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀物 g。
A、B、C、D为四种单质,常温时,A、B是气体,C、D是固体。E、F、G、H、I为五种化合物,F不溶水,E为气体且极易溶水成为无色溶液,G溶于水得黄棕色溶液。这九种物质间反应的转化关系如图所示
(1)写出四种单质的化学式
A________ B_______ C______ D______
(2)写出H+B→G的离子方程式 ;
(3)写出G+I→H+D+E的化学方程式 ;
(4)某工厂用B制漂白粉。
①写出制漂白粉的化学方程式 。
②为测定该工厂制得的漂白粉中有效成分的含量,某该小组进行了如下实验:称取漂白粉3.0g,研磨后溶解,配置成250mL溶液,取出25.00mL加入到锥形瓶中,再加入过量的KI溶液和过量的硫酸(此时发生的离子方程式为: ),静置。待完全反应后,用0.2mol·L-1的Na2S2O3溶液做标准溶液滴定反应生成的碘,已知反应式为:2Na2S2O3+I2 =Na2S4O6+2NaI,共用去Na2S2O3溶液20.00mL。则该漂白粉中有效成分的质量分数为 保留到小数点后两位)。
短周期元素形成的纯净物A、B、C、D、E之间的转化关系如下图所示,A与B之间的反应不在溶液中进行(E可能与A、B两种物质中的一种相同)。
请回答下列问题:
(1)若A是气态单质,D是一种强碱。
①B的化学式为________或__________。
②C的电子式为________。
(2)若E的水溶液呈弱酸性,D是既能溶于强酸、又能溶于强碱的化合物。
①用电离方程式解释D既能溶于强酸、又能溶于强碱的原因_____________________。
②用等式表示E与NaOH溶液反应生成正盐的溶液中所有离子的浓度之间的关系_______________。
(3)若C是一种气体,D是一种强酸。
①写出C与水反应的化学方程式为______。
②有人认为“浓H2SO4可以干燥气体C”。某同学为了验证该观点是否正确,用如图所示装置进行实验。
装置I中的试剂为_______;实验过程中,在浓H2SO4中未发现有气体逸出,则得出的结论是______________。
A~H 是中学化学中常见的物质,转化关系如下图所示(部分反应物、反应条件和产物已略去)。A、H 是常见的金属单质,工业上常用电解法冶炼H;通常状况下B 为黄绿色气体;G 为红棕色固体;C、D、E、F、G 物种化合物含有同一种元素。
(1) B 的电子式为____________。
(2) 检验D中金属阳离子的实验方案是____________。
(3) 金属H 既能与强酸反应又能与强碱反应,其与NaOH 溶液反应的离子方程式为____________。
(4) E 在空气中转化成F 的化学方程式为____________。
(5) 理论上G 与H 反应生成1mol 固体A 放出428kJ 热量,G 与H 反应的热化学方程式为____________。
(6) 单质A 在氧气中的燃烧产物X 可用于去除地下水中的具有放射性)。在酸性条件下,X 将TcO4-−转化为难溶于水的TcO2,同时得到F,该反应的离子方程式为____________。
A~G各物质间的关系如图,其中B、D为气态单质。
请回答下列问题:
(1)物质C、E分别为 、 。(填名称)
(2)反应①可选用不同的A进行,若反应在常温下进行,其化学方程式为 。
(3)请设计实验检验F、G的混合溶液中F的金属阳离子。(写出试剂、操作、现象、结论) 。
A、B、C、D、X均为中学化学常见的物质。它们之间存在如下图所示转化关系(图中反应条件略去) 填写下列空白:
(1)若A为金属铝,B为氧化铁,写出反应A+B→C+D的一种用途 。
(2)若A为两性氢氧化物, B为NaOH溶液,写出反应A+B→C+D的离子方程式 。
(3)若A为金属单质,B、C、D都是化合物,A与B发生的反应常用于制作印刷电路板,该反应的离子方程式 。
(4)若A、B、C为化合物,D、X为单质,A、B、C中肯定含有X元素的是 。
某强酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4+ 、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、SiO32-、NO3-中的一种或几种离子,取该溶液进行实验,其现象及转化如下图。反应过程中有一种气体是红棕色。请回答下列问题:
(1)由强酸性条件即可判断溶液X中一定不存在的离子有 。
(2)溶液X中,关于NO3-的判断一定正确的是_ ___。
a.一定有 b.一定没有 c.可能有
(3)产生气体A的离子方程式为 。
(4)转化⑥发生反应的现象为 。
(5)转化④中产生H的离子方程式为 。
(6)若转化③中,D、H2O、O2三种物质恰好发生化合反应生成E,则反应中D与O2的物质的量之比为____。
(7)对不能确定是否存在的离子,可以另取X溶液,加入下列溶液中的一种,根据现象即可判断,该试剂最好是 。
①NaOH溶液,②KSCN溶液,③石蕊试剂,④pH试纸,⑤KMnO4溶液,⑥氯水和KSCN的混合溶液
某课外学习小组对日常生活中不可缺少的调味品M进行探究。已知C可在D中燃烧发出苍白色火焰。M与其他物质的转化关系如下图所示(部分产物已略去):
(1)写出用惰性电极电解M溶液的离子方程式__________。写出F的电子式___________。
(2)若A是一种常见的酸性氧化物,且可用于制造玻璃,E溶液与F溶液反应可以制备一种胶体,则E溶液的俗称是______________。
(3)若A是CO2气体,A与B溶液能够反应,反应后所得的溶液再与盐酸反应,如图所示,“则A与B溶液”反应后溶液中的溶质化学式为________。
(4)若A是一种化肥。实验室可用A和B反应制取气体E,E与F、E与D相遇均冒白烟,且利用E与D的反应检验输送D的管道是否泄露,写出E与D反应的化学方程式是______________.
A、B、C、D、E是中学化学常见的5种化合物,其中A、B是氧化物。单质X、Y是生活中常见的金属,相关物质间的转化关系如下图所示(部分反应物与产物已略去):
(1)若试剂1与试剂2不相同。
①则X与试剂1反应的离子方程式是_______________________。
②将物质C溶于水,其溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“碱性”),原因用离子方程式可表示为_________________________。
(2)若试剂1和试剂2相同,且E溶液加热蒸干并灼烧后可得到A,则A的化学式是_______。
①检验物质D的溶液中金属离子的实验操作和现象是______________________。
②将物质C溶于水,其溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“碱性”),原因用离子方程式可表示为______________________________。
③高温下Y与水蒸气反应的化学反应方程式为_____________________。
试题篮
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