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高中化学

下列说法不正确的是

A.pH<7的雨水就是酸雨
B.绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对坏境的影响
C.含氮、磷的大量污水任意排放是导致水华的主要原因
D.垃圾是放错地方的资源,应该分类回收利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保护环境,就是保护人类自己。目前,在我国的城市环境中最主要的大气污染物是

A.CO2、Br2、Cl2、酸雨 B.NH3、CO2、NO2、雾
C.HCl、SO2、N2、粉尘 D.SO2、NO2、CO、烟尘
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年世界环境日中国主题为“践行绿色生活”, 该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。下列不符合这一主题的是

A.建立合法、公开的地沟油回收生产制度,将生产的地沟油用作工业用油。
B.将生活垃圾分类回收、加工、使之再生、再利用。
C.生活污水、工业废水不要乱排放,通过打深井,将之排到地层深处。
D.不用一次性筷子、不浪费纸张、不浪费粮食、做“光盘”一族。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色化学工艺的特点可以用原子经济化、原料绿色化、催化剂绿色化、溶液绿色化、产品绿色化等来形象地概括。下列说法符合绿色化学理念的是

A.无机化工生产中使用H2O2代替KClO3作氧化剂
B.生产过程中选用催化剂只需考虑能加快反应即可
C.物质合成中使用无毒、无害的原料或可再生资源
D.有机化工生产中所需溶剂尽量选择苯、氯仿等有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业生产和日常生活中,如何减少二氧化碳排放已成为全世界关注的热点,低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是

A.尽量不使用一次性竹、木筷子
B.多挖煤,多发电,加快经济发展
C.利用特殊材料建屋顶、墙面,充分利用太阳光照明
D.提倡骑自行车、乘公交车出行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。在下列制备环氧乙烷()的反应中,原子利用率最高的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气是人类生存所必需的重要资源,为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民支持.下列措施不利于“蓝天工程”建设的是

A.把燃煤的火力发电厂的烟囱造高,减少酸雨的污染
B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.为汽车安装尾气转化装置,消除机动车尾气污染
D.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关环境保护与绿色化学的叙述不正确的是

A.形成酸雨的主要物质是硫的氧化物和氮的氧化物
B.大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产过程产生的废气
C.绿色化学的核心就是如何对被污染的环境进行无毒无害的治理
D.水华、赤潮等水体污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于海洋资源开发和利用的叙述, 不正确的是

A.地球表面大部分被海水覆盖,故人类不存在缺水问题
B.海水蕴藏着丰富的化学资源
C.海水经过风吹日晒,逐渐蒸发,可制得食盐等物质
D.开发海洋资源应遵循可持续发展的原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“雾霾”成为2013年的年度关键词,下列措施不能消除雾霾的是

A.机动车安装尾气净化器
B.改变用燃烧方式使植物变肥料的方法
C.开发新能源,减少化石燃料的使用
D.提议将所有发电厂、化工厂搬迁到郊区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境污染已严重危害人类的生活。下列对应关系正确的是

选项
环境问题
造成环境问题的主要物质
A
温室效应
CO2
B
酸雨
O3
C
南极臭氧层空洞
SO3
D
光化学烟雾
N2

 

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  • 难度:未知

下列污水处理过程,不涉及化学变化的是

A.加入明矾净水 B.过滤水中的不溶物
C.调节水的pH D.沉淀水中的Cu2离子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于农药和肥料的说法正确的是

A.氮肥只能通过人工合成而得到
B.含磷化合物都可以作为磷肥直接使用
C.草木灰含有K2CO3,可作为钾肥使用
D.农药都对人体无害,可以大量使用农药
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法体现环境保护理念的有

A.将废旧电池扔入垃圾桶 B.将实验室废液集中进行无害化处理
C.将造纸厂的污水直接排放 D.夏季将空调温度设置在26℃以上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.用完的电池可以随意丢弃
B.增加炼铁高炉的高度可以降低尾气中CO的含量
C.无论加入正催化剂还是加入负催化剂都能大大提高化学反应速率
D.把煤粉碎了再燃烧可以提高煤的燃烧效率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学保护水资源试题