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高中生物

科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是(  )
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶能把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供材料
④受精卵是理想的受体

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是(  )

A.基因治疗可以有效地改善患者的生理状况,其操作对象是基因
B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵
C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造
D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列不正确的是( )

A. 图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接
B. 若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,其产物长度为537bp、790bp、661bp
C.若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后形成重组质粒,那么应选用的限制酶是MboI
D.在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加相应抗生素的培养基进行培养

  • 题型:未知
  • 难度:未知

β—珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分,采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体,能使大肠杆菌生产出人的β—珠蛋白。下列叙述正确的是(  )

A.可从人的成熟的红细胞中提取DNA,直接分离目的基因
B.用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶处理获得重组质粒
C.用CaCl2处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌
D.可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,正确的是(  )

A.限制性内切酶只能识别6个或8个脱氧核苷酸组成的序列
B.限制性内切酶的活性受温度的影响
C.限制性内切酶能识别和切割RNA
D.限制性内切酶只能从原核生物中提取
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况如下图所示。下图中所示细胞发生的情况与右图中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一对黑色马生了一白、一黑两匹小马,若这对马再生两只小马,一匹为黑色、一匹为白色的概率是

A.1/4 B.3/8 C.3/16 D.7/16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于癌细胞的叙述,错误的是

A.癌细胞具有无限增殖的能力
B.癌变细胞可以在适宜条件下无限增殖
C.原癌基因只存在于癌细胞中
D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将基因型为Aa的豌豆连续自交在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图,据图分析,不正确的说法是

A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可代表杂合子随自交代数的变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内

A.物质转运加速 B.新陈代谢途径异常
C.呼吸速率加快 D.与黑色素合成相关的酶活性降低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞凋亡的叙述错误的是

A.蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡消失
B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老损伤的细胞
C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤
D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于无丝分裂名称的由来,重要原因是

A.细胞分裂过程比较简单 B.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现
C.分裂时细胞核先延长缢裂 D.分裂时整个细胞缢裂为两部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。属于引起细胞癌变的内在因素是

A.细胞中酪氨酸酶活性降低. B.原癌基因被激活
C.长期受到电离辐射或X射线照射 D.霉变或熏制食物中的致癌物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阳光通过三棱镜能显示七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于

A.绿色区 B.红光区和绿光区
C.蓝紫光区和绿光区 D.红光区和蓝紫光区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在叶绿体中提取叶绿素,选用下列哪一种叶片效果最好

A.厚、硬,似革质叶片 B.衰老,黄绿色的叶片
C.新鲜、幼嫩、色浓绿色的叶片 D.多浆质或有特殊气味的绿色叶片
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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