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高中生物

(多项)为了增加农作物的产量,提高光合作用强度是有效的途径之一,恰当的措施为(  )

A.提高CO2浓度
B.增强光照强度
C.延长光照时间
D.补充绿光光照
  • 题型:未知
  • 难度:未知

全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析正确的是(    )

A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因
B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性
C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量
D.过度的人为干扰导致生物多样性降低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)分析甲、乙、丙三图,下列说法正确的是(   )

A.图乙中若光照强度相同,在t3℃时植物净光合作用量最大
B.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表叶绿素
C.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用无色透明的塑料薄膜
D.图甲中,阴生植物的b点值一般比阳生植物低。若其他条件适宜,光照强度小于b(大于0)时,也能进行光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多项)当某人感到冷时,他的(  )

A.汗液分泌量增加
B.冷觉感受器兴奋增强
C.甲状腺激素分泌增加
D.体温因受调节而基本保持不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是洋葱鳞片叶表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中细胞发生的变化,能说明的事实是(   )

A.细胞膜由磷脂和蛋白质组成
B.细胞液的浓度为0.4 mol/L左右
C.细胞是否有生命
D.原生质层是否有选择透过性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的野生型和突变型受常染色体上的一对等位基因控制。某研究小组利用一对野生型果蝇进行多次杂交实验,F1中野生型和突变型的比值总是接近3:1。现用F1中的一对突变型果蝇杂交,F2中出现了一只野生型雄果蝇。研究发现,该雄果蝇的出现是由于另一对常染色体上的某对等位基因发生突变产生了抑制基因,使突变型性状恢复为野生型性状,这种突变称为假回复突变。回答下列问题
(1)遗传学研究常用果蝇作为实验材料,原因是                        
(2)F1中突变型个体的出现不可能由基因突变引起,理由是           
(3)在发生假回复突变前,果蝇野生型和突变型这对相对性状的遗传遵循的遗传规律是                           
(4)要判断抑制基因的显隐性,可用该雄果蝇与多只          雌果蝇杂交,若子代    ,则抑制基因是显性基因:若子代           ,则抑制基因是隐性基因。
(5)若在假回复突变个体中仍能检测到突变型基因控制合成的mRNA,则抑制基因是通过影响基因表达的过程来使突变型恢复为野生型的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多项)下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述,不正确的是(   )

A.进化只是由基因突变引起的
B.发生变异的个体总是能适应环境的
C.生物进化与无机环境的变化相互影响
D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验的叙述错误的是(   )

A.提取叶绿体中的色素,所用酒精纯度越高则提取效果越好
B.检测蛋白质时,先加入CuSO4溶液,摇匀后再滴加NaOH溶液
C.用健那绿染色菠菜叶肉细胞,高倍镜下可以观察线粒体
D.小鼠的卵巢被用于观察动物细胞减数分裂各个时期的特点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述不正确的是(    )

A.该生态系统固定的CO2量多于各h产生的CO2总量
B.h中能量以热能形式散失,但k中的能量可被生产者吸收利用
C.生产者i的量等于被初级消费者同化的有机物的量
D.该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)选取大小、长势相同的同种植物幼苗均分为甲、乙两组,测定其在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变),结果如下图所示。下列有关叙述,正确的是(   )

A.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
B.3h时,两组幼苗已出现的萎蔫现象与根细胞的渗透失水有关
C.由图可知,实验中培养乙组幼苗的KNO3溶液浓度较高
D.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某物质的结构简式:

(1)写出虚线框内结构的名称
                      ③                
(2)该化合物为________肽化合物,所含氨基酸的不同点在于_____________(填图中数字代号)不同。请写出氨基酸的通式_________________。
(3)蛋白质种类多样性的原因除了由于氨基酸的              不同形成了不同的多肽外,还有肽链的数量和盘曲折叠方式不同的因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要(      )

A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态
C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响,下列相关叙述正确的是(   )

A.从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度
B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性
C.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强
D.和D、F点相比,图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并将甲状腺球蛋白分泌到细胞外。其过程如下图所示。下列有关叙述正确的是(   )

A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH
B.在甲状腺球蛋白合成和加工过程与生物膜的流动性有关
C.细胞外的碘和氨基酸进入甲状腺细胞均能体现生物膜的选择透过性
D.用含3H标记的氨基酸培养该细胞中,则出现3H的部位依次为①③⑥⑦②⑨④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因工程技术的叙述,错误的是( )

A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因
D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物多选题