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高中生物

下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图,以下有关叙述不正确的是(   )

A.植物体缺Mg会影响光合作用
B.人缺Fe会导致贫血
C.Fe和Mg属于大量元素
D.人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内,并进行光照。下图中哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程?(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率="(3y-2z-x)/6" gcm-2h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是(     )

A.下午4时后在阳光下照射3小时再遮光3小时
B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C.下午4时后在阳光下照射6小时
D.下午4时后将整个实验装置遮光3小时
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在科学创造过程中,往往伴随着科学方法的创新,下列有关科学家在研究生物学现象和规律时所用的方法不正确的是

A.鲁宾和卡门用同位素标记法,发现植物光合作用释放的氧气来源于水
B.摩尔根和他的同事通过假说—演绎法研究果蝇的眼色遗传,证明了基因位于染色体上
C.艾弗里用放射性同位素标记法证明了“转化因子”的本质是DNA
D.沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在温度、光照都适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是

A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质
B.不能通过光合作用合成有机物
C.呼吸作用的产物对其产生毒害作用
D.呼吸作用产生的能量均以热能释放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是( )

A.②过程需多种酶参与,且需ATP供能
B.适宜条件下,③过程在活细胞中都能进行
C.⑤过程产生的能量最多
D.①③④过程产生的[H]都将与氧结合产生水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是( )
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色;
②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致;
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多;
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体;
⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响.

A.①②④⑤ B.①②④ C.②③④⑤ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的有(   )
①1909年孟德尔给“遗传因子”重新起名为“基因”,并提出了表现型和基因型的概念
②胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分
③葡萄糖存在于叶绿体也存在于线粒体中
④细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
⑤1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验,证明叶绿体是植物进行光合作用的场所
⑥8%的盐酸能够用于洗去卡诺氏液
⑦利用95%的酒精提取叶绿体中的色素时,需要向里面加入无水碳酸钠,目的是防止色素被破坏
⑧氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于叶绿体中色素的叙述,错误的是

A.叶绿素含有镁元素,所以植物如果长期缺镁会影响光合作用
B.根据色素在层析液中溶解度不同可将叶绿体中色素分离开
C.叶绿素中色素分布在类囊体薄膜上,能够溶解在无水乙醇中
D.叶绿素和类胡萝卜素都主要吸收红光和蓝紫光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是水稻叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的示意简图,请回答:

(1)图1中物质b是 氧气 ,过程⑤发生的场所是 线粒体内膜 .较强光照下,①过程中d的移动方向是 叶绿体基质移向类囊体薄膜
(2)图中①~⑤过程中,能够产生物质c的过程有    
(3)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,主要是图中过程     (填序号)受阻.
(4)如图2表示将某种植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线.若与b点相比,a点叶肉细胞中C3的相对含量    (填“高”、“低”或“无法比较”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同含氧量下,测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量,其数据如下表所示(表中为相对值).以下叙述错误的是( )

温度\CO2\O2
0.1%
1.0%
3.0%
10.0%
20.0%
40.0%
3℃
6.2
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
10℃
31.2
53.7
5.9
21.5
33.6
32.6
20℃
46.4
35.2
6.4
38.9
65.5
67.2
30℃
59.8
41.4
8.8
56.6
100.0
102.0
40℃
48.2
17.3
7.1
42.4
74.2
73.5

A.研究人员在对数据分析时,发现温度、含氧量分别为10℃、1.0% 的条件下测得的数据最可能是错误的
B.为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化,在实验环境条件上应特别注意的是光照,使实验环境处于光照状态
C.表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时,植物的呼吸强度一般保持相对稳定,其原因是受酶或线粒体数量的限制
D.就表中数据分析,蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件为温度0℃、氧含量为3.0%,此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是细胞质基质和线粒体

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种植物在夏季晴天光合作用强度变化曲线右如图所示。请回答下列有关问题:

(1)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”。请比较图中B、C两个点对应的时刻,       点叶肉细胞叶绿体中三碳酸分子的含量相对较高。
(2)曲线中B点CO2吸收速率高的原因是       
(3)研究发现,在其他环境因子相对稳定时,植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中,       点根系部位土壤溶液的浓度较高。
(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:
a.从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶。
b.分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。
c.一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)

①以上方案有不完善的地方,请指出来并加以修正。                  
②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片光合作用强度将          ,主要原因是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断,以下说法错误的是
A.
A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光
B.进入到秋季,植物对420nm~470nm波长的光的利用量减少
C.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度
D.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,短时间内叶绿体中RuBP的量减少

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是

A.利用15N标记某氨基酸,粗面内质网的核糖体和游离核糖体均出现放射性
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO214C3→(14CH2O)
C.给水稻提供C18O2,则产生18O必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用
D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也含有18O
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黑藻是一一种水生植物,叶小而薄。某同学利用黑藻叶肉细 胞进行有关实验,错误的是

选项
实验目的
所用试剂
A
提取叶绿体色素
丙酮
B
观察质壁分离及复原
0.3g/mL蔗糖溶液、清水
C
观察DNA和RNA的分布
甲基绿一一派洛宁染液
D
探究CO2浓度对光合作用的影响
不同浓度的NaHCO3溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素试题