高中生物影响光合作用速率的环境因素选择题

下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法，不正确的是 （ ）

A．实验中需要加入SiO2进行研磨，以破碎细胞和叶绿体

B．在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏

C．纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

D．色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

下列过程能使细胞中ADP含量增加的是 （ ）。

A．甘油通过细胞膜进入细胞	B．线粒体中[H]与O2结合生成水
C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖	D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸

有关光合作用和有氧呼吸产生的[H]的说法，不正确的是（    ）

A．光合作用产生的[H]来源于水的光解，有氧呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和丙酮酸的分解

B．光合作用的[H]在叶绿体囊状结构薄膜上产生，有氧呼吸的[H]在线粒体中产生

C．光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同，前者是NADPH,后者主要是NADH

D．光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物,有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合成水

夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO₂吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是（   ）

A．甲植株在a点开始进行光合作用

B．乙植株在e点有机物积累量最多

C．曲线b～c段和d～e段下降的原因相同

D．两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

将某植物栽培在光照、温度和CO₂浓度等条件适宜的环境中，如果环境中的CO₂含量突然降至极低水平，短时间叶绿体内的3-磷酸甘油酸、RuBP含量变化情况依次是（   ）

A．下降、上升	B．上升、上升
C．上升、下降	D．下降、下降

下列有关细胞内物质的量比值的关系，正确的是

A．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高

B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高

C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高

D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高

下图是铁硫杆菌体内发生的生化反应，与其同化作用类型相同的生物是

A．大肠杆菌

B．小麦

C．酵母菌

D．变形虫

如图为植物光合作用过程示意图。以下说法正确的是

A．图中Ⅰ代表细胞溶胶，Ⅱ代表类囊体膜

B．RuBP是CO2固定的第一产物

C．ATP和NADPH均能够为Ⅰ中进行的反应提供能量

D．碳反应产物PGAL可直接用于蛋白质合成

将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法错误的是

A．图乙中的c点对应图甲中的C点，此时叶肉细胞内的气体交换状态对应图丙中的①

B．图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后

C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时叶肉细胞内气体交换状态对应图丙中的③

D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中的含量变化将会是（   ）

A．a、b都上升	B．a上升、b下降
C．a、b都下降	D．a下降、b上升

如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是（   ）

A．若将两图所示细胞同时置于质量分数为0．3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象

B．图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入细胞外的环境，需要该图中⑥提供能量

C．用含^18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生了H2^18O，则其中的^18O来自于丙氨酸的羧基和R基

D．以^18O标记的H2^18O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2

如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO₂的吸收量和释放量，光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO₂的吸收量和CO₂的释放量表示（图中A、B、C表示相应图形的面积）。下列表述不合理的是

A．在18:00时和6:00时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B．假设该植物在24 h内呼吸速率不变，最大光合速率为85mg／h
C．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
D．中午12:00时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C₅的含量下降

下图表示利用碗莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同）。下列叙述错误的是

A．实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响

B．C组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响

C．A组和B组对照可以说明种子萌发需要水分

D．实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理

以下各探究实验过程用到的技术手段相同的一组是（   ）
①研究分泌蛋白的合成及分泌过程
②鲁宾和卡门研究光合作用产物氧气的来源
③赫尔希和蔡斯探究作为遗传物质的物质
④探究DNA的复制方式为半保留复制
⑤提取纯净的细胞膜
⑥色素的提取与分离

A．①②③④⑤

B．③④⑤⑥

C．①②③④

D．①②③④⑤⑥

下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系曲线，下列关于图中各曲线的叙述，正确的是

A．曲线ⅠCD段影响光合作用强度的主要因素是温度

B．植物在曲线AB段只进行呼吸作用，B点以后开始合成有机物

C．F点以后，光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制

D．各曲线表明随光照强度增加，光合作用增强，呼吸作用减弱