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高中生物

在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的和扩散速度最慢的色素带分别是                              (   )

A.胡萝卜素、叶黄素 B.叶黄素、叶绿素b
C.胡萝卜素、叶绿素b D.叶黄素、叶绿素a
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施,其意义是(  )
①增大光合作用的有效面积 ②增加农田生态系统的恢复力稳定性 ③充分利用生长季节 ④充分利用土地资源 ⑤充分利用水、肥和光能

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蓝藻能进行光合作用是因为其具有

A.叶绿体和细胞壁 B.叶绿体和拟核
C.核糖体和细胞核 D.叶绿素和藻蓝素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列装置中,能够收集到氧气的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

叶绿体色素的提取实验中,所用试剂或实验用品与用途的对应关系见下表。正确的是

选项
试剂或实验用品
用途
A
滤纸条
防止色素被破坏
B
碳酸钙
有助研磨
C
无水乙醇
提取色素
D
二氧化硅
层析分离

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某光照条件下,测得大棚中生菜叶片的CO2吸收量和释放量相等,要使其CO2吸收量大于释放量,可采取的措施有

A.提高N2浓度 B.提高O2浓度
C.提高光照强度 D.提高CO2浓度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。描述正确的是

A.光反应阶段固定CO2 B.暗反应阶段积累ATP
C.光反应阶段分解H2O D.暗反应阶段释放O2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示不同的生理学现象,下列描述中正确的是 (    )

A.甲图曲线表示随着光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱
B.乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比
C.利用高浓度生长素类似物除去农作物田中的杂草,则丙图(1)表示农作物
D.丁图中动物乙表示恒温动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是

A.过程②需要的酶均存在于线粒体内膜和基质上
B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者
C.②和④过程只能发生于不同的细胞中
D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是
①叶绿体基质  ②类囊体薄膜  ③线粒体基质  ④线粒体内膜

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关豌豆的叙述,正确的是

A.萌发初期,种子的有机物总重量增加 B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

硝化细菌之所以被归入自养生物,根据是

A.它能将氮合成为亚硝酸和硝酸
B.它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质
C.它能利用化学能合成有机物
D.它能用氧化物所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国青藏高原农区小麦高产的主要原因是由于当地

A.昼夜温差大,太阳辐射强 B.CO2浓度高
C.雨量充沛 D.气温偏低,水分蒸发少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的主要代谢产物分别是(  )

A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳 、丙酮酸、葡萄糖 D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后CO的吸收量发生了改变。下列叙述中正确的是  (  )

A.曲线AB段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体
B.曲线BD段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有叶绿体
C.在B点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只线粒体和叶绿体
D.在A点时叶肉细胞中只有线粒体能产生ATP
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素选择题