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高中生物

下列有关细胞生命活动中,一定需要ATP 供能的是

A.柠檬酸循环 B.卡尔文循环
C.载体蛋白的形状改变 D.酶—底物复合物的形状改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)~6.8(紫色)】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是( )

A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2
D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是

A.细胞内自由水/结合水的比值,种子萌发时比休眠时低
B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低
C.细胞中RNA/核DNA的比值,代谢旺盛的细胞比衰老细胞低
D.适宜条件下光合作用过程中ATP/ADP的比值,有光照时比暂停光照后低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是

A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。下列说法正确的是

A.在M、N中与形成ATP有关的酶都在内膜与基质中
B.在M、N中既可进行DNA分子的复制又能有遗传信息的表达
C.此图可示意叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2
D.该植物中具M的细胞可发生同化作用,不具M的细胞不能发生同化作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两棵同种生长状况基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示;在相同自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法正确的是

A.ab段和cd段,曲线下降的原因相同
B.一昼夜中,装置乙中植物积累的有机物比甲多
C.e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止
D.装置甲的植物叶绿体中,在14点时C5含量比10点时低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生理过程不能发生在叶绿体中的是

A.Mg2+吸收 B.能量转换 C.CO2释放 D.有机物合成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的是(   )

①该植物进行光合作用的时间区段是bg  ②植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用
③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度  ④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
⑤若c、f时刻的光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻  ⑥该植物处于生长时期

A.①③ B.②④ C.①⑤ D.②⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述正确的是(   )

A.过程①只能在线粒体中进行,过程②只能在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部都储存在ATP中
C.过程②产生的O2中的氧来自H2O
D.过程①和②中均能产生[H],且二者还原的物质相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质.图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,以下分析错误的是(  )

A.图1中,Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
B.物质a、b分别是氧气、二氧化碳
C.从图2分析,该植物呼吸速率为X,实际光合速率可表示为Y+2X
D.从图2分析,维持12小时光照,l2小时黑暗,温度维持16℃,植物不能生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是(  )

A.若A植物在第5min时光照突然减弱,C5含量将增加
B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率
C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率
D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系曲线,下列关于图中各曲线的叙述,正确的是(   )

A.曲线ⅠCD段影响光合作用强度的主要因素是温度
B.植物在曲线AB段只进行呼吸作用,B点以后开始合成有机物
C.F点以后,光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制
D.各曲线表明随光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是(   )

A.图中①、②两物质依次是H2O和O2
B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为高等植物光合作用图解,以下说法正确的是(   )

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段
C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)
D.④是ATP,在叶绿体基质中生成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述错误的是( )

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,且水光解加快、O2释放增多
B.t2→t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加CO2浓度,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变,光合速率提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D.t4后短时间内,叶绿体中ADP、Pi和C3化合物的含量升高,C5化合物的含量降低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素选择题