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高中生物

请回答下列同位素示踪实验的有关问题:
(1)用32P标记的亲代噬菌体感染培养液中只含有31P的大肠杆菌,经保温、搅拌、离心,发现放射性同位素主要分布在                (沉淀物、上清液)中。繁殖n代后,含32P的噬菌体占所有噬菌体的比例是          。本实验中用到的噬菌体(属于、不属于)原核生物。
(2)有光条件下,14C标记的CO2通过绿叶的气孔进入细胞后,首先在              发生反应,并合成含14C的产物。该产物主要在           被彻底氧化分解。
(3)用3H标记的氨基酸在豚鼠的胰腺细胞研究分泌蛋白的合成和运输时,含放射性物质依次出现在细胞的                               等细胞器中,然后经细胞膜分泌出细胞外。以上生物膜在               上紧密联系,协调配合,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
(4)用15N标记尿嘧啶,一段时间后在植物叶肉细胞中检测到放射性物质,含放射性物质的结构有线粒体、叶绿体、                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图10是八月份某一晴天一昼夜中棉花植株的CO2吸收和释放曲线。请回答:

(1)该图显示,在一昼夜内,影响曲线变化的主要因素是            
(2)在曲线的      段,棉花植株同时进行光合作用和呼吸作用。
(3)在曲线的c点,此时植物既无吸收CO2,也无释放CO2,原因是            
(4)自c后到g点前,棉花植株表现为吸收CO2,利用CO2的细胞器是           。在e处,曲线明显下降,将阻碍           反应的进行。
(5)若将棉花移入温室继续栽培,要提高棉花产量,可以采取的措施是              
(6)组成棉花纤维细丝的多糖是        ,该物质分子是由许多           分子连接而成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

I下图是关于植物光合作用过程的示意图,请据图回答问题:

(1)阶段栺所代表的过程是                 ,其反应场所为                 。阶段Ⅰ中发生的能量变化是                                   
(2)图中过程①称为                 ,过程②称为                 
Ⅱ下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件,则所得曲线变化如b所示。丙图为某植物在不同条件下CO2释放量和吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题:

(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a点植物光合作用强度            (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。
(2)分析乙图在B点时改变的条件可能是                        
(3)观察丙图可知:
①在5℃时光合作用所制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的      倍。
②在环境温度为            ℃时,最适合该植物的生长。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。据图回答:

(1)图中物质a是          ,过程①②发生的场所是            
(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。图中生理过程的能量最终来源于           
(3)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质
            。   
(4)请写出③和④所示生理活动的总反应式                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是光合作用过程的图解。 请回答:

(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是       ,参与光合作用的色素分布在该细胞器的           上。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A表示的过程为       ;B过程进行的
场所是          
(3)写出图中所示物质的名称:②       ;③       ;④       
(4)D的过程为                                      
(5)若把该植物从光下移到暗处,则叶片叶绿体中的C3含量将        (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(6)写出光合作用的反应总式:                                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示在正常温度下,不同CO2浓度、不同光照强度对某种植物吸收CO2量的影响。请分析回答下列问题:

(1)当光照强度为低光强时,从A点开始随着            的增加,此植物光合作用强度不再增加。
(2)当CO2浓度为B、光照强度为         (高光强、低光强)时,此植物可合成较多的有机物,原因是光反应可以产生较多的ATP和           
(3)据图可知,光合作用受                   的共同影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的实验装置是用来研究碳酸氢钠溶液的浓度对光合作用速率的影响。

(1)叙述和解释当二氧化碳浓度增加时光合作用速率的变化(每分钟产生气体柱的长度)。
①0%到0.4%



20090120

 

 


②0.4%到0.6%
(2)叙述并解释当NaHCO3浓度维持恒定时,放一些水蚤在气瓶中对产气速率的影响。
(3)本实验用蒸馏水做对照,你能否提出更好的对照?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示水稻光合作用合成有机物质量、呼吸作用分解有机物的质量与叶面积指数(作物叶片的总面积与作物所占土地面积的比值)的关系,据图回答:




 

      (1)在叶面积指数一定时,影响光合作用强度的

因素有                        
                                     等。
(2)当叶面积指数为a时,bc段表示           
                          
(3)利用该图能够解释                       
与作物增产的关系。
(4)若将某水稻品种从南方引种到北方载培,产量减少,然后又将该水稻种子运回南方载种,产量又增加了,这一事实说明                                    
                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是绿色植物代谢的部分过程示意图。请据图回答:

(1)A物质进入植物体内的方式主要是___________;B物质进入植物体内的方式是___________。
(2)植物体内,过程③的生理意义是___________。
(3)如果改变环境条件,使③过程迅速转入停止状态,在一段时间内,细胞内___________物质的含量会迅速升,这是因为_____________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图生命活动中能量转移关系的图解,分析并填空回答:

(1)图解中过程①是___________,过程②是______________,过程③是___________。
(2)过程④和⑥只发生在高等动物和人体的___________细胞中。在剧烈运动时,磷酸肌酸以过程[ ]来维持ATP的数量,保证生命活动的正常进行。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据装置图3分析回答问题(V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动)。

图3
(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中的       (物质)含量增加。
(2)与①条件相同,给装置Ⅰ充足的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是                                                           
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量      ;Ⅲ中生物体内将会积累较多的          ;C处液面       
(4)Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间不断延长,O2产生量越来越少,主要是因为装置中CO2量越来越少,影响暗反应的进行,导致                       积累,进而影响光反应。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个研究人员将三种不同的植物放在10种不同的光照强度(光照强度从0到全日光照射)下培养几天。培养条件为正常空气,温度为32℃,所有植物都不缺水,这三种植物是:一种适应在强光下生长的C3植物(阳生植物);一种适应在弱光下生长的C3植物(阴生植物);一种适应在强光下生长的C4植物。研究人员测定了每种植物叶片的光合速率,结果如图2—1—5。问:
                                               A
B
C
0  10  20  30  40  50  60  70  80  90 100
图2—1—5
(1)从曲线B可以看到,光照强度与光合速率的关系为                                       
                             。图中cd段主要是受光合作用       (光、暗)反应的限制。
(2)上述三种植物中,一种植物的部分细胞内叶绿体不具有基粒,该植物应为       (用图中字母表示);另一种植物叶片最薄,该植物应为        (用图中字母表示)。
(3)在60%全日照光强照射下,通过增加光照强度可以提高        (用图中字母表示)植物叶片的光合速率。
(4)除光照强度和CO2等因素外,光合速率还受多种矿质元素的影响。例如,氮是光合作用过程中各种酶以及                的重要组成成分。农田中氮素的主要来源:一是                 ;二是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图示C4植物光合作用过程,请分析回答:

图2—1—1
(1)当CO2进入叶肉细胞的叶绿体中,首先被               固定形成                 
(2)当C4进入维管束鞘细胞的叶绿体中,释放         ,被C5固定形成      
(3)C3在NADPH、ATP和酶的作用下被           成(CH2O)和             
(4)图示C4植物光合作用的              的过程。
(5)C4植物与C3植物光合作用过程不同之处是C4植物                              ,其叶片的结构特点是                                                                             
                                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图表示胡椒(阴生植物)的光合作用强度与光照的关系,纵坐标表示胡椒整体表现出的吸收和释放CO2的状况,横坐标表示光照强度。请分析回答:

(1)当光照强度大于b时,光合作用的强度_________。
(2)当光照强度为a时,胡椒表现为既不吸收CO2也不释放CO2,形成这样状况的原因是______________________,这时光合作用吸收的CO2来自______________________,CO2到达叶绿体被固定经过了_______层生物膜。
(3)若光照强度较长时间为a,胡椒能否开花结果?_________。为什么?______________________。
(4)若将曲线改绘为小麦光合作用强度与光照强度的关系的曲线,a、b点的位置应分别如何移动?_________。为什么?______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列A、B两图分别表示C3、C4植物叶片横切结构图,请据图分析回答:

(1)注明各部分名称:
[1]__________,[3]__________,[4]__________,[6]__________。
(2)A、B两图中属于C4植物的是_________。
(3)B图中C3的还原是由[ ]_________完成的;CO2被固定形成C4的过程则在_______图中的[ ]_________进行。
(4)A图中[4]的功能与B图中[ ]的相同,它们的功能是______________________。
(5)相比较而言,具有较强光合作用能力的为_________植物。因此,从进化角度分析_________更为高等。

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  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素综合题