高中生物影响光合作用速率的环境因素试题

下图甲表示某植物体一天中二氧化碳消耗速率和二氧化碳吸收速率的变化，图乙表示同一植物在不同温度下光合速率和呼吸速率的变化情况。请据图回答下列问题：

（1）CO₂通过气孔进入叶肉细胞后，首先与________结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供________。
（2）图甲中________时刻植物体有机物的积累量达到最大。图甲中7：00与18：00相比，C₃的还原速率较快的是________，b曲线在10：00至l2：00之间下降的主要原因是___________。
（3）乙图中最适合植物生长的温度为________，在40℃大气CO₂浓度的环境下持续光照，植物________ （填“能”或“不能”）正常生长。
（4）若在12：00时刻，植物由乙图的M点状态突然转变为N状态时，则短时间内叶绿体中C₃________ （填“增加”、“不变”或“减少”）。

用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶。据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是（反应都在相关酶的催化下进行）（   ）

A．CO2+H2O→（CH2O）+O2

B．丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O

C．C3H4O3（丙酮酸）+3H2O→3CO2+10[H]+能量

D．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

在一定浓度的CO₂和最适温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系（如图一），该植物叶片的细胞呼吸与环境中O₂浓度关系（如图二）。请据图回答下列问题：
（1）图一中,影响a点上下移动的两个外界因素有______；b点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是                  ；适当提高外界温度，图中c点将向       移动。由图一可知，在连续光照条件下，光照强度大于       klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温度下，将该植物的叶片置于8 klx光照下10小时，然后移到黑暗处14小时，则该24小时内每50 cm²叶片的光合作用所消耗的CO₂的总量为            mg。
（2）图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？________     ；当O₂浓度为5%时，细胞呼吸的方式为____________。

如图表示光合作用示意图。下列说法错误的是

A．①表示O2，④表示CO2

B．碳反应中，CO2首先与C5结合生成三碳酸

C．三碳酸的还原过程中，需要光反应提供的物质只有②

D．三碳糖可以转化为淀粉、蔗糖、脂质等有机物

下图为叶绿体的亚显微结构图，下列关于其结构与功能的叙述错误的是

A．①和②均为选择透过性膜

B．光反应的产物有O2、[H]、ATP等

C．在③上进行的反应需要光，不需要酶

D．光能转变为活跃的化学能在③上进行，活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成

下列关于“光合色素的提取和分离”实验的描述，错误的是

A．研磨时加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏

B．在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素

C．研磨时加入二氧化硅有助于研磨得充分

D．用层析液提取绿叶中的色素

在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是

A．增加室内CO2浓度

B．增大室内昼夜温差

C．增加光照强度

D．采用绿色玻璃（只允许绿光通过）盖顶

某生物探究小组对一淡水湖泊生态系统进行以下实验，请分析回答：
从该湖的某一深度取得一桶水样，分装于6对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，将它们分别置于6种光照强度下（以字母A-E表示）24h后，实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量，记录数据如下：

光照强度（klx）	0	A	B	C	D	E
白瓶溶解氧（mg/L）	6	12	18	24	30	30
黑瓶溶解氧（mg/L）	6	6	6	6	6	6

（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为6mg/L的原因是                    ；
（2）当某水层光照强度为C时，白瓶中植物产生的氧气量为           mg/（L·24h）；光照强度至少为          klx（以字母表示），且温度也适宜时，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加，此时限制光合作用的主要因素是            ；
（3）若将在A光照下一段时间的白瓶移置D光照，该瓶内植物细胞中的 C₃和C₅的含量变化为：             。

将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（  ）

A．H点CO2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少

B．FG段CO2浓度下降不明显， 是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故

C．CO2浓度下降从D点开始，说明植物开始进行光合作用

D．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，可能是因为低温使植物呼吸作用减弱

关于植物叶肉细胞内发生的生理过程，下列叙述正确的是

A．光合作用在叶绿体内进行，有氧呼吸在线粒体中进行

B．光合作用与呼吸作用产生的ATP，均可用于对矿质元素的吸收等生命活动

C．植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和[H]

D．线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构

如图表示一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，下列不正确的是

A．如果横坐标是CO2含量，则a为绿光，b为白光

B．如果横坐标是CO2含量，则a为强光，b为弱光

C．如果横坐标是光照强度，a温度较适宜，b温度较低

D．如果横坐标是光照强度，a的CO2含量较高，b的CO2含量较低

图1是西红柿植株叶肉细胞光合作用的过程图解。图2是同学A在圆形滤纸中央滴一滴叶绿体色素溶液，再滴一滴层析液后色素随层析液扩散得到的结果。请问答问题：

（1）光合作用相关的酶分布在             。图1中过程Ⅳ称为           。
（2）图2中，溶解度最大的是             ；能吸收蓝紫光的是           。
（3）若西红柿植株缺Mg²⁺，则与正常条件相比，④和C₅的相对含量变化依次是              。
（4）同学B探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验过程如下：取几株都有5片面积相同的叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中，然后置于7种不同的光照强度下培养（不考虑光的热效应）。实验开始测定了CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表，请回答下列问题：

①该实验在不同光照强度下分别使用了不同的植株。这样做是否科学，请说明理由：          。
②实验结束后，将不同光照强度下的植株转移至黑暗条件下处理12h，则不能正常生长的植株有       (填组别)           。
③同学B对探究结果感到失望。他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提出两点建议：

下列实验中，细胞处于生活状态的有（  ）
①探究酵母菌细胞呼吸的方式
②体验制备细胞膜
③恩吉尔曼用水绵观察光合作用的场所
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤观察叶绿体和线粒体
⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
⑦叶绿体中色素的提取与分离

A．①③⑤⑥

B．②④⑦

C．①②③⑤

D．①②③⑥

研究光合作用的Calvin等人进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分离放射性物质。预测实验结果是（  ）

A．光照时间越长，积累的C3越多

B．光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多

C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的囊状结构薄膜上

D．只要给予光照，放射性就会出现在葡萄糖中

下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象（  ）
①产生[H] ②分解葡萄糖 ③消耗ADP和Pi ④在植物体内随时进行

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④