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高中生物

现代进化理论认为,突变和基因重组为生物进化提供了原材料,下列变异现象不属于此类变异范畴的是(     )

A.无籽西瓜
B.白眼果蝇种群中出现了红眼
C.21三体综合征
D.无籽番茄
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法错误的是(    )

A.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的
B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
D.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个处于细胞周期中的细胞,如果一条染色体上的两条姐妹染色单体上的基因不同,如分别为A与a,则该细胞在分裂的过程中(   )

A.最可能发生了基因突变 B.最可能发生了交叉互换
C.不可能发生了基因突变或交叉互换 D.最可能发生了易位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组获得一雌雄异株植株的突变体,其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制)。现欲确定突变基因的显隐性及其位置,设计实验如下:用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q,子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率P。下列说法不正确的是(   )

A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0
B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
C.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2
D.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性,则Q和P值分别为l、1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程中存在基因重组的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类Y染色体虽有强烈的男性化作用,有些XY型个体体内有睾丸,但其体型与外生殖器的表现型却为女性,称为“睾丸女性化”。研究发现,“睾丸女性化”是X染色体上某一基因突变引起的遗传病(等位基因用T、t表示)。T基因编码睾丸酮受体蛋白,t基因无此项编码功能,睾丸酮决定男性第二性征的出现。下图为“睾丸女性化”患者的一个家系,以下说法正确的是(   )

A.“睾丸女性化”患者体内无睾丸酮
B.I1个体和IV1个体的基因型都是XTXt
C.“睾丸女性化”患者的基因型是XtY
D.理论上I1和I2所生子女的性别表现及比例为男性︰女性=1︰1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于变异的说法正确的是(    )

A.基因中任意一个碱基对发生改变,都会引起生物性状的改变
B.一对姐妹染色单体间相同片段的交换属于易位
C.21三体综合征是由染色体结构变异引起的
D.突变和基因重组不能决定生物进化的方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在没有发生基因突变和染色体变异的情况下,下列结构中可能含有等位基因的是(    )
①一个四分体     
②两条姐妹染色单体  
③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链
④一对同源染色体   
⑤两条非同源染色体

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是

A.非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中
B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离
D.染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某基因型为AaBb的二倍体番茄(两对基因独立遗传),自交后代中出现一株三体,基因型为AABbb.下面对该三体的叙述中正确的是

A.一定是亲本的减数第二次分裂出现异常
B.发生了基因突变
C.属于可遗传的变异
D.产生的花粉只有两种基因型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于生物变异的叙述,不正确的是(    )

A.基因的碱基序列发生的改变,不一定导致性状改变
B.基因的自由组合包括基因重组,受精作用时未发生基因的自由组合
C.染色体变异产生的后代可以是可育的,也可以是不育的
D.自然状况下,病毒和原核生物均不会发生基因重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象,又有可能发生基因突变的是

A.细菌的增殖过程
B.造血干细胞产生红细胞的过程
C.精原细胞产生配子的过程
D.受精卵的卵裂过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因重组的说法不正确的是

A.减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组
B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组
C.我国科学家培育抗虫棉,利用的原理是基因重组
D.将活的R菌与加热杀死的S菌混合,部分R菌转化为S菌属于基因重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用两个纯合玉米品种尝试多种育种方式,如图所示。有关叙述正确的是 (  )

A.γ射线使a基因发生了定向突变
B.过程①②③和过程⑤⑥所示育种原理都是基因重组
C.过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理幼苗
D.个体AAbbC的产生意味着产生了新物种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )

A.种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提
B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
C.图中A表示突变,为进化提供原材料,是变异的根本来源
D.图中C表示生殖隔离,可以指两种生物不能杂交产生后代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物基因突变的原因选择题