右图为突触结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的电流计,下列分析正确的是
A.图示结构包括3个神经元,1个突触 |
B.如果刺激A,C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位 |
C.突触后膜上“受体”的化学本质是脂质 |
D.若ab=bd,电刺激C点,灵敏电流计的指针偏转两次 |
右图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是
A.①结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中含线粒体等细胞器 |
B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 |
C.②处兴奋传递方向为自下而上 |
D.如果婴幼儿时期营养不良,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②等结构减少,脑重量变轻,造成智力缺陷 |
神经细胞释放的某种神经递质与肌细胞膜表面的受体结合,肌细胞收缩,美洲箭毒有与该神经递质争夺受体的作用.若美洲箭毒进入人体,其效应是
A.肌细胞持续收缩 | B.肌细胞收缩一次随后舒张 |
C.肌细胞不收缩 | D.无法确定 |
下列说法正确的是
A.英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区 | |
B.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 | |
C.体温调节中人体散热主要通过激素调节实现 | D.糖尿是糖尿病检测的最重要指标 |
如图所示为一些细胞,如果皮肤A接受刺激,下列有关叙述不正确的是
A.可引起细胞E收缩 | B.兴奋在神经细胞B上传导速度较在F处快 |
C.在F处![]() |
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D.一般情况下,细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量 |
下图中甲为神经元细胞模式图,乙为突触模式图,据图叙述不正确的是
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A.乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
B.乙图中.先电刺激A神经元,用电位测量仪测量B神经元的电位有变化
C.乙图先电刺激B神经元,用电位测量仪测量A神经元的电位没有变化
D.甲图中5的末端膨大形成突触小体,完成“电信号→化学信号”的变化
止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一定时间内阻断神经冲动向神经中枢的传导。
它的作用部位在
A.细胞体 | B.轴突 | C.突触间隙 | D.树突 |
右图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)据图分析结论错误的是
A.图中兴奋传导(传递)的方向是④③②① |
B.图中箭头表示神经冲动的传导方向,ABCD四个箭头表示的方向都正确 |
C.图中表示神经元之间的突触有5个 |
D.图中表示当④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉。 |
下图表示神经细胞的细胞膜,下列叙述中,错误的是
A.反极化状态时,钠离子浓度②比①高 |
B.去极化过程中,大量钠离子从①侧到②侧 |
C.复极化过程中,大量钾离子从②侧到①侧 |
D.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 |
在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下
上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是( )
A.右腿上的感受器或传入神经 |
B.左腿上的感受器或传入神经 |
C.左腿上的传出神经或效应器 |
D.神经中枢 |
下列关于动物机体内神经递质和激素的叙述,正确的是( )
A.递质和激素发挥作用后均失去活性 |
B.血糖浓度降低时,胰岛素的分泌由于胰高血糖素的促进而增加 |
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 |
D.内分泌腺分泌的激素只会运输到靶细胞所在位置 |
下面有关动物生命活动调节的叙述中,正确的是
A.给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加 |
B.给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状 |
C.由于递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使后一个神经元发生兴奋或抑制,故神经元之间兴奋的传递只能是单方向的 |
D.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少 |
神经递质通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl-)进入细胞内,正确的判断是 ( )
A.形成局部电流 | B.细胞膜两侧电位差保持不变 |
C.抑制细胞兴奋 | D.使细胞膜内电位由正变负,出现反极化状态 |
神经调节的基本方式是反射,下列有关说法正确的是 ( )
A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中 |
B.所有反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位 |
C.兴奋传导的速度主要取决于反射弧中神经纤维的长度 |
D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 |
试题篮
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