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高中生物

将室温( 25 )饲养的某种体温为 37 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入 41 环境中 1 h (实验组)另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为,如果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显增加,回答下列问题:

(1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会___________,汗液分泌会___________,从而起到调节体温的作用。

(2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会__________。

(3)本实验中设置对照组的目的是__________。

(4)若将室温饲养的动物甲置于 0 的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会_________,分解代谢会_________。

来源:2017年全国统一高考理综试卷(全国Ⅱ卷)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回答下列问题:

⑴ B、C、D三组出现上述症状的原因是        

⑵ B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是        ,D组注射的营养物质是      

⑶ 第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是      

来源:2017年全国统一高考理综试卷(全国Ⅲ卷)生物部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物体温调节、水盐调节、血糖调节实验题