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高中生物

下列各组均属于捕食关系的是

A.噬菌体侵染细菌 B.大鲈鱼吃小鲈鱼 C.牛喝水 D.羊吃草
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于群落的叙述,不正确的是(    )

A.植物群落垂直分层现象与光照有关
B.动物群落垂直分层现象与植物有关
C.植物群落水平分布现象与地形有关
D.动物群落水平分布一般都是均匀的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个湖泊演变为一个森林,在演替过程中,首先出现的是

A.沼泽 B.草原 C.森林 D.农田
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在自然环境良好的情况下,群落演替过程中不可能发生的是

A.群落中物种组成不断变化
B.开始时的物种数目上升,然后趋于稳定
C.生态系统的营养结构趋于简化
D.生态系统有机物不断增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于一个种群的是

A.一块稻田中的全部稗草 B.一片森林中的全部蛇类
C.一个湖泊中的全部雄性鲫鱼 D.一片草原中的全部生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述正确的是(    )

A.甲表示的是裸岩上的初生演替
B.乙可表示弃耕农田上进行的演替
C.甲中①②处的物种组成完全相同
D.若条件适宜,乙群落可演替成森林
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示不同物种的资源利用情况曲线,在图a和图b中,3个物种的资源利用状况不同。下面对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的说法,正确的是

A.图a中3个物种的种内斗争较激烈,图b中3个物种的种间竞争较激烈
B.图a中3个物种的种间竞争较激烈,图b中3个物种的种内斗争较激烈
C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种1有被排除的危险
D.两图中的物种间的竞争激烈程度相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列群落演替的实例中,属于初生演替的是

A.农田弃耕后的演替 B.森林砍伐后的演替
C.池塘干涸后的演替 D.没有生物定居过的沙丘的演替
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。有关叙述正确的是(   )

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.由于天敌、生活空间和资源等,导致第5年到第9年种群数量减少
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关于种群的说法,错误的是(    )

A.稻田中秧苗的均匀分布属于种群的空间特征,有利于产量提高
B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的
C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等
D.预测一个国家人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于种群和群落的叙述,正确的是

A.种内互助有利于种群的发展,种内斗争不利于种群的发展
B.种群密度越大,其种群数量就越多,种内斗争也就越激烈
C.生态系统中捕食者的存在不利于增加物种多样性
D.群落演替都会出现一个相对稳定的顶级群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某肉牛迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。下列叙述不正确的是

A.捕杀肉牛的最佳时期为第20年
B.在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.在10~20年时间内,该种群种内斗争越来越激烈
D.在10~20年时间内,该肉牛的种群数量仍呈上升趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将两种仓谷害虫——拟谷盗和锯谷盗混合在一个容器中,于不同环境中培养,结果如下图,下列对实验结果的分析,错误的是

①在面粉中饲养          ②在捣碎的麦粒中饲养

A.①中锯谷盗的种群增长速度逐步降低
B.拟谷盗和锯谷盗在不同环境中的竞争能力不同
C.同一环境下两种群数量变化不同与物种的遗传因素有关
D.②中当拟谷盗的数量约170时,种群的年龄组成为稳定型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列陆地生物群落中,生物种类最多的是

A.荒漠 B.草原 C.热带雨林 D.苔原
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于种群密度调查的叙述中合理的是

A.宜将单子叶植物作为调查对象
B.宜用样方法调查活动能力强的动物
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型选择题