高中生物微生物的分离和培养综合题

孟德尔遗传基本规律的精髓：生物体遗传的不是性状，而是           。

玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a）的控制，同时也受光照的影响。在玉米植株中，体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。
（1）在正常光照下，AA植株叶片呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，从基因与性状的关系角度分析其原因是                                                    。
（2）在浅绿色植株体内某些正常细胞中含有两个A基因，原因是                        ，有一批浅绿色植株（P），如果让它们相互授粉得到F₁，F₁植株随机交配得到F₂，逐代随机交配得到F_n，那么在F_n代成熟植株中a基因频率为       （用繁殖代数n的表达式表示）。
（3）现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞（如图）中一条7号染色体的片段m发生缺失，记为q；另一条正常的7号染色体记为p。片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用。有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上，你认为他的推测正确吗？请作出判断并说明理由：                         。为了进一步确定植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布，现将植株甲进行自交得到F₁，待F₁长成成熟植株后，观察并统计F₁表现型及比例。

请预测结果并得出结论：
Ⅰ、若F₁全为浅绿色植株，则                                      。
Ⅱ、若F₁              ，则植株甲体细胞中基因A位于p上，基因a位于q上。

自然界中雌雄同株植物大多可自交产生后代，而烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。

（1）烟草的S基因分为S₁、S₂、S₃等15种，它们互为          ___________，它们的产生是_________的结果。
（2）将基因型为S₁S₂和S₂S₃的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：_________。
（3）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物       的多样性，为物种的进化提供更丰富的        ，使之更好地适应环境。
（4）某雌雄同株植物花的颜色由两对等位基因（E和e，F和f)控制，其中一对基因控制色素的合成，另一对基因控制颜色的深度，其花的颜色与基因型的对应关系见下表。请回答下列问题：

①由表可知，       基因存在时可合成色素；          基因存在时可淡化颜色的深度。
②用纯合白花植株和纯合红花植株杂交，若产生的子代植株全开粉色花，则亲代白花植株的基因型为          。
③现不知两对基因（E和e，F和f)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组用EeFf的粉色植株进行探究实验：
实验假设：这两对等位基因在染色体上的位置存在三种类型（如下图）。

实验方法：用基因型为EeFf的粉色植株进行测交，观察并统计子代植株所幵花的颜色和比例。可能的实验结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a.若子代植株花表现型及比例为                   ,则两对基因分别位于两对同源染色体上(符合图中第一种类型)；b.若子代植株花表现型及比例为                          ，则两对基因在一对同源染色体上（符合图中第二种类型)；c.若子代植株花表现为红色：白色=1：1，则两对基因在一对同源染色体上（符合图中第三种类型）。该粉色植株能形成的配子类型及比例为               。

分析有关遗传病的资料，回答问题。
镰刀形细胞贫血症是一种单基因遗传病，是由正常的血红蛋白基因（HbA）突变为镰刀形细胞贫血症基因（HbS）引起的。在非洲地区黑人中有4％的人是该病患者，会在成年之前死亡，有32％的人是携带者，不发病但血液中有部分红细胞是镰刀形。
（1）科学家经调查发现，该地区流行性疟疾的发病率很高，而镰刀形红细胞能防止疟原虫寄生，那么该地区基因型为        的个体存活率最高。下图是该地区的一个镰刀形细胞贫血症家族的系谱图。

（2）据系谱图可知，HbS基因位于________染色体上。Ⅱ-6的基因型是          ，已知Ⅱ-7也来自非洲同地区，那么Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一个孩子，患镰刀形细胞贫血症的概率是             。
（3）Ⅱ-6和Ⅱ-7想再生一个孩子，若孩子尚未出生，可以采用什么方法诊断？_____________。若孩子已出生，在光学显微镜下观察________________，即可诊断其是否患病。下图是正常人和患者血红蛋白基因的部分片段。

（4）该基因突变是由于正常血红蛋白基因中的________碱基对发生了改变，这种变化会导致血红蛋白中________个氨基酸的变化。

Ⅰ．某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型均正常。
（1）根据家族病史，该病的遗传方式是________；母亲的基因型是________(用A、a表示)；若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，其子女患该病的概率为________(假设人群中致病基因频率为1/10，结果用分数表示)，在人群中男女患该病的概率相等，原因是男性在形成生殖细胞时________自由组合。
（2）检测发现，正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内为仅含45个氨基酸的异常多肽链，这是因为正常mRNA第________位密码子变为终止密码子。
Ⅱ．据以下材料回答蓖麻遗传有关问题。
材料一：下图表示蓖麻矮化的基因调控机制。

材料二：花序是由许多花排列而成的，蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花，下半部分为雄花，雌株花序则只有雌花。科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮秆掌状叶正常两性株蓖麻为亲本，进行了杂交实验，得到F2，性状表现如下。

（1）材料一中的③过程形成双链RNA，导致翻译过程中不能与________结合，最终得到矮杆植株。图中遵循碱基互补配对原则的过程有_________（填序号）。
（2）材料二中控制所有性状的基因位于_______对同源染色体上，其中不遵循自由组合定律的两个性状是                           。
（3）F₁表现型为______________。F₂代高秆掌状叶正常两性株中杂合子的比例是    。
（4）该杂交实验，在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株，如幼苗叶型为_______，则为正常两性株。
（5）为确定F₂中某株高秆柳叶雌株蓖麻是否纯合。可用_______为亲本与其杂交，若后代性状表现_______，则该株蓖麻为纯合高秆柳叶雌株。

生物是一门实验科学,某中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示：

(1)若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则        班和            班对显隐性的判断刚好相反。
四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
假说一:花色性状由三个复等位基因（A⁺、A、a)控制,其中A决定蓝色，A⁺ 和a都决定红色，A⁺相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①                   ,②                   两种情况。
假说二:花色性状由三个复等位基因（A、a_i、a₂)控制，只有a₁和a₂在一起时，才会表现为蓝色,其它情况均为红色，A相对于a_i、a₂为显性。能否仅根据一班F₁的数量比判断哪种假说是正确的？          (能/不 能）。
(2)将一班F₁中的蓝色花进行自交得一班F₂，将二  班 F₁中的红色花自交得二班F₂。到了 高三，统计得到一班F₂中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为     ，并且可推测二班F₂中的花色比例应为               ，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说           (填“一”或“二”）是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为                        法。

加那利群岛一年生的某植物群体,其基因型为aa(开白花)。某一年某种原因外来许多基因型为AA和Aa(开紫花)的种子。几年后群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:
(1)该地所有的上述植物群体构成了一个    ,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做        。
(2)AA和Aa种子到来几年后,该群体的A和a基因频率分别为   和     ,该群体的基因频率改变是         的结果。
(3)图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是   。

(4)假如环境改变前的群体,和环境改变后到来的群体之间花期不同,不能正常受粉,说明这两个群体属于   (相同/不同)的物种,原因是                              。

（8分,每空2分）郁金香花呈现出黄色、白色、粉红、大红和紫色等各种各样的颜色，控制花色的基因在常染色体上。其中，黄色由显性基因（A）控制，粉色（a1）、白色（a2）、大红（a3）、紫色（a4）均为A基因的等位基因。
（1）已知a1、a2、a3、a4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果a1对a2显性、a2对a3显性，则a1对a3显性）。为探究a1、a2、a3、a4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多）：
甲：纯种粉色花×纯种白色花→F1为粉色花；
乙：纯种大红花×纯种紫色花→F1为大红花；
丙：F1粉色花×F1大红花。
请推测杂交组合丙的子代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若表现型及比例是________________________，则a1、a2、a3对a4显性，a1、a2对a3显性，a1对a2显性（可表示为a1>a2>a3>a4，以下回答问题时，用此形式表示）
②若粉色︰大红︰白色大致等于2︰1︰1，则a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系是________________________。
③若大红︰紫色︰白色大致等于2︰1︰1，则a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系是___________________。
（2）假设a1>a2>a3>a4。若用一株黄色郁金香的花粉给多株不同花色的纯合郁金香授粉，子代中黄色花占50%，粉色、白色、大红花和紫色花各占12.5%，则该黄色郁金香的基因型是________________________。

南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答下面的问题。
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。可据此判断，________为显性，__________为隐性。
(2)若上述性状由一对等位(A、a)基因控制，则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是________             。
(3)实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形＝9∶6∶1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受________对基因的控制，符合基因的______       ____定律。请在答题卷中的方框中用遗传图解说明这一判断(另一对基因用B、b表示)。（不要求写配子）
(4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，写出亲本的基因型 ______    ，预测测交子代表现型及比例是______________________。

下图示植株①为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）的纯种豌豆，植株②为绿色豆荚（AA）、黄色子叶（BB）的纯种豌豆，这两对基因独立遗传，现对植株①与植株②进行了一定的处理，处理结果如下图所示，请据此图回答下列问题：

（1）处理①的方法是                                
（2）经过处理②形成的有种子豆荚，其豆荚的颜色是      ，细胞基因型是       。子叶的颜色及基因型分别是       、     ，第二年将经过处理的植株①形成的所有种子播下，在自然条件下长出的植株所结的豌豆豆荚中黄色的占         ，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的              。
（3）处理③的方法是     ，处理④的方法是        ，其原理是               。

某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组：取90对亲本进行实验	第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株
	杂交组合	F1表现型	交配组合	F1表现型
A：30对亲本	红花×红花	36红花∶1白花	D：绿茎×紫茎	绿茎:紫茎＝1:1
B：30对亲本	红花×白花	5红花∶1白花	E：紫茎自交	全为紫茎
C：30对亲本	白花×白花	全为白花	F：绿茎自交	由于虫害，植株死亡

(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是________组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是______________________。
(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_______，判断依据的是_______组。
(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释：_________  ________________。

有两个肉鸭品种——连城白鸭和白改鸭。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如右下图所示。请分析回答：

外貌特征 亲本	羽毛	肤色	喙色
连城白鸭	白色	白色	黑色
白改鸭	白色	白色	橙黄色

 

（1）表格所示亲本的外貌特征中有       对相对性状。右图F₂中非白羽（黑羽、灰羽）：白羽约为      ，因此控制鸭羽毛颜色基因的遗传符合      定律。
（2）假设控制黑色素合成的基因用B、b表示，（B基因控制黑色素的合成），但另一对等位基因R、r要影响B基因的表达（R基因促进B基因的表达，r基因抑制B基因的表达），它们与鸭羽毛颜色的关系如右图所示。根据图示和上述杂交实验中F₁和F₂的表现型及其比例，推测两亲本鸭羽毛颜色的基因型为      。
（3）研究发现F₂中黑羽：灰羽＝1:2，假设R基因存在剂量效应，一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色。为了验证该假设，将F₁灰羽鸭与亲本中基因型为       的白羽鸭进行杂交，观察统计杂交结果，计算比例。若杂交子代表现型及其比例为      ，则假设成立。

在豌豆中，高茎和矮茎的有关遗传因子为A、a，将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。

请分析回答下列问题：
（1）上述实验所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的________________%。
（2）在所有子代中，能稳定遗传和不能稳定遗传的数量比例为________。
（3）豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是_______   ___________   _____  。
（4）①、②、③的交配方式分别是_____________  __________    ________。
（5）高茎与矮茎遗传因子的遗传符合___    _____定律，该定律的实质是                  。

(11分)已知马有栗色马和白色马，栗色基因(G)对白色基因(g)呈完全显性。请分析回答问题。
(1)二匹栗色母马生了一匹白色小马，该母马的基因型是______________。
(2)与此母马交配的公马基因型为____________，表现型为____________。
(3)如果用此母马进行测交，其后代基因型及其比例为___________________。
(4)一对栗色马生了一白、一栗两匹小马，若这对马再生两匹小马，一白、一栗的概率_______。
(5)某农场养了一群马，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，并根据毛色这一性状鉴定这是杂种还是纯种。为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作，所采取的配种方案是_______________________________________________________(2分)。
现对其交配后代可能出现的结果，作出相应的鉴定：
第一种：若交配后代_______________________________(2分)，该栗色公马是杂种。
第二种：若交配后代_______________________________(2分)，该栗色公马是纯种。

某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序，做了如下两组实验：
第一组：用纯种的灰身果蝇（B）与黑身果蝇（b）杂交，得到F₁代，让F₁代自由交配后，将F₂代中的所有黑身果蝇除去，使F₂代中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F₃代。
第二组：用纯种的高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，得到F₁代，让F₁代自交后，将F₂代中的所有矮茎豌豆除去，使F₂代中的所有高茎豌豆再自交，产生F₃代。
回答下列问题：
（1）第一组实验中F₂代中黑身果蝇所占的比例是     ；第二组实验中，F₂代的显性性状中，杂合体的高茎豌豆所占的比例是       。
（2）第一组实验中F₃代的性状表现及比例为                                     ；第二组实验中F₃代的性状表现及比例为                                     。
（3）写出第二组实验P代到F₂代的遗传图解：